Categoría: PRÁCTICA DE ESTUDIANTES

Práctica 39

Práctica del Pasado indefinido (tenkako)

Elija el verbo correcto y conjúguelo en primera persona.

ir, estar, saber, poner, poder, hacer, 
dar, tener, tener que, traer, decir, conducir.

1. Yo por fin......colgar el cuadro.
2. Yo......tus pantalones nuevos en el armario.
3. Yo.....  ....  comprar otra maleta.
4. Yo .....a México con Rebeca.
5. Yo... las llaves a Juan.
6. Yo.... en México 2 semanas.
7. Yo....hasta Valencia.
8. Yo.... la comida.
9.  Yo no.....nada del accidente.
10. Yo te .....toda la verdad
11  Yo no les......nada.
12  Yo ....... ... esperar mucho tiempo.

Respuestas: 

1 pude,  
2 puse, 
3 tuve que, 
4 fui, 
5 dí, 
6 estuve,  
7 conduje, 
8 traje, hice 
9 sé, 
10 dije, 
11 hice, dije
12 tuve que.

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Práctica 38

Cuento Las medias de los flamencos

フラミンゴストッキングの話

Uso del pasado imperfecto( senkako)
不完全な過去形の使用
Descripción del pasado.過去の説明

1- muchas veces  何度も
2- largo tiempo  長い時間
3- sentimiento  フィーリング
4- tiempo  天気

Escriba al lado de cada verbo escrito
en letras mayúsculas, el número que corresponde

大きな文字で書かれた各動詞の横に、
対応する番号を書いてください

Los yacarés, para adornarse bien se habían puesto  en el pescuezo, un collar de bananas, y FUMABAN cigarros paraguayos. Los sapos se habían pegado escamas de pescado en todo el cuerpo, y CAMINABAN meneándose, como si nadaran. Y cada vez que PASABAN muy serios por la orilla del río, los pescados les GRITABAN haciéndoles burla.

Las ranas se habían perfumado todo el cuerpo, y CAMINABAN en dos pies. Además, cada una LLEVABA  colgada, como un farolito, una luciérnaga que SE BALANCEABA.

Pero las que ESTABAN hermosísimas eran las víboras. Todas, sin excepción, ESTABAN VESTIDAS  con traje de bailarina, del mismo color de cada víbora. Las víboras coloradas LLEVABAN una pollerita de tul colorado; las verdes, una de tul verde; las amarillas, otra de tul amarillo; y las yararás, una pollerita de tul gris pintada con rayas de polvo de ladrillo y ceniza, porque así es el color de las yararás.

Y las más espléndidas de todas eran las víboras de coral, queESTABAN VESTIDAS con larguísimas gasas rojas, blancas y negras, y BAILABAN como  serpentinas. Cuando las víboras DANZABAN Y DABAN vueltas apoyadas en la punta de la cola, todos los invitados APLAUDÍAN como locos.Solo los flamencos, que entonces TENÍAN las patas blancas, y tienen ahora como antes la nariz muy gruesa y torcida, solo los flamencos ESTABAN tristes, porque como tienen muy poca inteligencia no habían sabido cómo adornarse. ENVIDIABAN el traje de todos, y sobre todo el de las víboras de coral. Cada vez que una víbora PASABA por delante de ellos, coqueteando y haciendo ondular las gasas de serpentinas, los flamencos se MORÍAN de envidia.

Respuestas: 

fumaban ( 2 largo tiempo),
caminaban ( 2 largo tiempo)
pasaban ( 1 muchas veces ) 
gritaban ( 1 muchas veces ) 
caminaban, llevaba , se balanceaba,
 estaban, estaban vestidas, llevaban,
bailaban,danzaban , (2 largo tiempo ) 
daban vueltas,aplaudían  (1 muchas veces) 
tenían ,( largo tiempo. descripcion ),
estaban tristes, envidiaban, se morían de envidia,(3 sentimiento ) 
pasaba ( 1 muchas veces )

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Práctica 37

Uso del pasado simple 
過去形の使用 (tenkako ) 
Escriba el número que 
corresponda entre paréntesis.
対応する番号を括弧内に記入してください

(1) una vez  
(2) acción terminada 
(3) lejos en el tiempo. 
(4) tiempo fijo. 
(5) acción rápida. 

Cierta vez las víboras DIERON (  ) un  gran baile. INVITARON  (  ) a las ranas y a los sapos, a los flamencos, y a los yacarés y a los pescados. Los pescados, como no caminan, NO PUDIERON (  )  ; pero siendo el baile a la orilla del río, los pescados estaban asomados a la arena y aplaudían con la cola.Respuestas :dieron 1;  invitaron

Respuestas :

dieron 1;  invitaron 1 y 2  ;  no pudieron  1 y 2.

Práctica 36

Contesta a las siguientes preguntas:

質問に答えて

1  ¿Quiénes  dieron un baile ?
2  ¿A quiénes invitaron al baile ?
3 ¿ Por qué no pudieron bailar los pescados?
4  ¿En dónde fue el baile ?
5 ¿Qué hacían los pescados 
6 ¿Qué se habían puesto los yacarés para adornarse ?(cuando fueron al baile)
7 ¿De qué  habían hecho el collar ? (cuando fueron al baile )
8  ¿Qué se habían pegado los sapos ?( cuando fueron al baile ) )
9 ¿Cómo caminaban los sapos ?
10 ¿Qué parecían los sapos ?
11 ¿Quiénes hacían burla a los sapos ?
12 ¿Cómo caminaban  las ranas?
13 ¿Qué se habían puesto en el cuello?( cuando fueron al baile )
14 ¿Quiénes  estaban vestidas con  tules de colores ? 
15 ¿Qué se habían puesto las víboras de coral ?( cuando fueron al baile )
16 ¿ Cómo bailaban las víboras de coral ?
17¿Cómo eran los flamencos antes ?
18¿Por qué estaban tristes los flamencos ?
19 ¿Por qué sentían envidia los flamencos ?
20 Por qué no se habían adornado los flamencos ? (cuando fueron al baile )

Respuestas abiertas. 
   Escriba y envíe  sus respuestas al final de esta página.

Práctica 35. 

正しい時制の動詞で質問を完了します。

Completa  las preguntas con el verbo  en el tiempo correcto.

1  ¿Quiénes (dar)..... un baile ?
2  ¿A quiénes (invitar)....  al baile ?
3 ¿ Por qué no (poder).... bailar los pescados?
4  ¿En dónde (ir).... el baile ?
5 ¿Qué (hacer) ......los pescados? 
6 ¿Qué (ponerse ) .... los yacarés para adornarse ?(cuando fueron al baile)
7 ¿De qué (hacer ) ....el collar ? (cuando fueron al baile )
8  ¿Qué (pegarse ) .... los sapos ?( cuando fueron al baile ) )
9 ¿Cómo (caminar ) .....los sapos ?
10 ¿Qué (parecer) ....los sapos ?
11 ¿Quiénes (hacer burla ) ..... burla a los sapos ?
12 ¿Cómo (caminar ).....las ranas?
13 ¿Qué  (ponerse) ..... en el cuello?( cuando fueron al baile )
14 ¿Quiénes(estar )........ vestidas con tules de colores ?
15 ¿Qué (ponerse)..... puesto las víboras de coral ?( cuando fueron al baile )
16 ¿ Cómo (bailar) .....las víboras de coral ?
17¿Cómo (ser ) ..... los flamencos antes ?
18¿Por qué (estar).....tristes los flamencos ?
19 ¿Por qué (sentir ) ..... envidia los flamencos ?
20 Por qué no(adornarse )....... los flamencos ? (cuando fueron al baile )

Respuestas: 

1 dieron,    2 invitaron ,    no pudieron,   4 fue,
5 hacían,   6 se habían puesto,
7 habían hecho,   8 se habían  pegado,
9 caminaban,   10 parecían,  11 hacían,
12 caminaban,   13 se habían puesto,   14 estaban   
15   se habían puesto   16 bailaban    17 eran    
18 estaban    19 sentían     20 se habían adornado

Práctica 34

1 Lee y haz una lista con los verbos  en el tiempo verbal  en que están escritos.

 それらが書かれている動詞時制の動詞でリストを作成します.

2 Escribe al lado de cada uno el tiempo en infinitivo…..ar…er….ir.

各動詞の横に不定詞の形を書きます

Cuento :”Las medias de los Flamencos”

フラミンゴストッキングの話. Horacio Quiroga.

(Introducción 序章) Primera parte.

1 Cierta vez las víboras dieron un gran baile.
2 Invitaron a las ranas y a los sapos, a los flamencos,
    y a los yacarés y a los pescados.
3 Los pescados, como no caminan, no pudieron bailar;
    pero siendo el baile a la orilla del río,\
    los pescados estaban asomados a la arena y aplaudían con la              cola
.4 Los yacarés, para adornarse bien,
    se habían puesto  en el pescuezo, un collar de bananas,
    y fumaban cigarros paraguayos.
 5 Los sapos se habían pegado escamas de pescado
    en todo el cuerpo, y caminaban meneándose,
    como si nadaran. 
Y cada vez que pasaban muy serios 
    la orilla del río, los pescados les gritaban haciéndoles burla.
6 Las ranas se habían perfumado todo el cuerpo,
    y caminaban en dos pies.
    Además, cada una llevaba colgada, como un farolito,
    una luciérnaga que se balanceaba.
7 Pero las que estaban hermosísimas eran las víboras.
8 Todas, sin excepción, estaban vestidas con traje de bailarina,
   del mismo color de cada víbora.
 
9 Las víboras coloradas llevaban una pollerita de tul colorado;
   las verdes, una de tul verde; las amarillas, otra de tul amarillo;
   y las yararás, una pollerita de tul gris
   pintada con rayas de polvo de ladrillo y ceniza,
   porque así es el color de las yararás.
10 Y las más espléndidas de todas eran las víboras de coral,
     que estaban vestidas con larguísimas gasas rojas,
      blancas y negras, y bailaban como serpentinas. 
11 Cuando las víboras danzaban y daban vueltas
     apoyadas en la punta de la cola, 
     todos los invitados aplaudían como locos.
12 Solo los flamencos, que entonces tenían las patas blancas,
      y tienen ahora como antes la nariz muy gruesa y torcida,
      solo los flamencos estaban tristes,
 13  porque como tienen muy poca inteligencia
      no habían sabido cómo adornarse.
      Envidiaban el traje de todos, y sobre todo el de las víboras de coral. 
14 Cada vez que una víbora pasaba por delante de ellos,
      coqueteando y haciendo ondular las gasas de serpentinas,
      los flamencos se morían de envidia.

Respuestas:

1 dar,   2 invitar,   3 caminar,poder,estar,aplaudir,
4 adornarse, ponerse, fumar 
5, pegarse,caminar, nadar, pasar, gritar, hacer burla, 
6 perfumarse,caminar, llevar, balancearse 
7 estar,ser   8 estar,   llevar,ser, 10 ser, estar, bailar. 
11 danzar, dar vueltas,aplaudir   12. tener ,estar 
13 tener, saber, adornarse envidiar 
14 pasar, coquetear, hacer ondular, morirse de.

Práctica 33 

Completa con imperfecto del Indicativo (senkako)

Cuando trabajabas en la oficina que tenías que hacer ? 

1 …….(archivar) documentos. Archivaba documentos.

1 ......(archivar) documentos.

2.....(llamar) por teléfono.

3....(escribir) a máquina

4...(contestar) los correos

5....(repartir) los trabajos del día

6....(hacer) el café

7....(ir) a reuniones

8 ....(mandar) faxes

9....  (usar) el ordenador.

10 ....(responder) a consultas del publico.

11 ....(recibir) a clientes

12....(actualizar) la informacion  de la oficina.

Respuestas:

1. archivaba,   2. llamaba,    3. escribía,  
4. contestaba,   5.repartía,    6. hacía,  
7. iba ,    8.  mandaba,   9.usaba,   
10. respondía,    11. recibía,   12.actualizaba.

Práctica 32

1. Qué estudias tú? - ..... idiomas (estudiar)
2. ¿A qué instituto vas? - .... al instituto Amigos Español (ir)
3. ¿Vas a presentarte a algún examen? - Sí, en junio me voy a.... al examen de español (presentar)
4. ¿Dónde hiciste tus prácticas de trabajo? - Las ..... en un taller (hacer)
5. ¿Cuánto tiempo duraron tus prácticas? - Mis prácticas.... quince días
6. ¿Qué otros trabajos has hecho? - Pues, he .... como camarero y he .... periódicos (trabajar / repartir)
7. ¿Tiene algún empleo en este momento? - .... en una tienda (trabajar)
8. ¿Qué haces en tu tiempo libre? - Me .... ir al cine y los fines de semana .... al fútbol (gustar / jugar)
9. ¿Qué te gustaría hacer en el futuro? - Me gustaría estudiar en la universidad. .... hacer un curso de italiano (querer)
10. ¿Qué harás en el futuro? - .... en el extranjero y así .... practicar mis idiomas. (trabajar / poder)

Respuestas:
 1) Estudio,  2) Voy,  3) presentar,  4) hice, 5) duraron,   6) trabajado, repartido    7) Trabajo,   8) gusta, juego,   9) Quiero,   10) Trabajaré, podré.

Práctica 31  

 Completa con  pasado imperfecto (senkako ...aba....ía  )  .
o pasado perfecto del Indicativo ( tenkako)  
 AR: é aste ó amos asteis aron/  
ER-IR : í iste ió imos isteis ieron 

Me llamo Emilio y la semana pasada….. (hacer) mis prácticas de trabajo en la cantina de un hospital…… (trabajar) de ocho a cuatro. Lo malo….. (ser) que…… (tardar) mucho en llegar y …… (empezar) temprano. ….. (haber) dos descansos al día cuando ….. (hablar) con las enfermeras o ….. (tomar) algo de comer. ….. (tener) que llevar uniforme blanco que no me …… (gustar) nada.

Soy Silvia. ¿Qué tal mis prácticas de trabajo? Bien en general. …… (trabajar) en una fábrica. ….. (empezar) a las siete y….. (terminar) a las dos. …….  (haber) una pausa para comer. La fábrica no ….. (estar) muy lejos de casa, así que ….. (ir) a pie todos los días . Solo ….. (tardar) diez minutos en llegar. Durante el descanso ….. (tomar) un refresco o ….. (salir) un rato al aire libre. …… (tener) que llevar buzo cuando ….. (trabajar) en la cadena de producción.

Respuestas:

Emilio:   hice,trabajé,es, tardo ( se tarda),
empieza,Hay ,hablo,tomo,Tenemos, gusta

Silvia: Trabajo,Empieza,termina,Hay,está,
voy,tardo,tomo,salgo,Tengo ,trabajo,

Práctica   30.

 Completa con el tiempo Imperfecto del Indicativo (senkako …aba….ía )

1) Cuando (yo/ser) ....pequeña, (yo/viajar) .... a la playa con mis padres en agosto.
2) Mientras él (comer) ....  yo (ver) .... la televisión.
3) Cada vez que (nosotros/viajar)...., (nosotros/perderse) .....
4) Cuando (ellos/escuchar) .... su voz, (ellos/quedarse).... sin palabras.
5) Vosotros (soler) .... ir al cine muy a menudo.
6) El verano pasado (tú/salir).... todos los fines de semana.
7) (Yo/venir) .... para hablar con usted acerca del examen.
8) (Ella/estudiar) .... tanto que no (tener) .... tiempo para salir con sus amigas.
9) Te llamé porque (nosotros/querer) .... saber si la tienda (estar) .... abierta por la tarde.
10) La película (empezar).... a las 22:30.


Respuestas:

1) Cuando ERA pequeña,  VIAJABA a la playa con mis padres en agosto.
2) Mientras él  COMÍA,  yo VEÍA la televisión.
3) Cada vez que  VIAJÁBAMOS,  NOS PERDÍAMOS.
4) Cuando  ESCUCHABAN su voz,  SE QUEDABAN sin palabras.
5) Vosotros  SOLÍAIS ir al cine muy a menudo.
6) El verano pasado  SALÍAS todos los fines de semana.
7)  VENÍA para hablar con usted acerca del examen.
8) ESTUDIABA tanto que no  TENÍA tiempo para salir con sus amigas.
9) Te llamé porque QUERÍAMOS saber si la tienda  ESTABA abierta por la tarde.
10) La película EMPEZABA a las 22:30.

Práctica   29. 

Antes de…..  ya……../   Cuando………. ya 

Antes de (ir )……ya .(cenar)     
Antes de ir al cine, ya habíamos cenado

Cuando………….. ya………….     
Cuando fuimos al cine, ya habíamos cenado.   

 1. ser mayor de edad /.solicitar el ingreso a la universidad.-el estudiante.   

 2. tener 21 años / solicitar el ingreso a la universidad.  -yo.   

3  solicitar ingreso a la universidad/ comparar varias universidades.  -vosotros.     

4. ingresar a la universidad / casarse.  – mi hermano.   

5. salir de casa/ todavía no empezar a llover.   

6. comprar un coche nuevo/ comparar diferentes precios.  -yo.     

7. alquilar la casa / nacer nuestro hijo.    

8. comprar la casa/ su abuela morir.  -ellos   

9. adquirir muebles nuevos / recorrer muchas mueblerías.  ellos.    

Respuestas:

 1 Antes de ser mayor de edad, el estudiante había solicitado el ingreso a la universidad. 

2. Cuando tenía 21 años(,yo)  ya había aprendido a conducir.-yo

3. Antes de solicitar el ingreso a la universidad,  ya habíais comparado varias universidades.

4 Cuando ingresé a la universidad, ya se había casado mi hermano.

5 Cuando sali de casa todavía no había empezado a llover.   No había empezado a llover, cuando salí de casa.

6 Cuando compré el  coche nuevo, ya había comparado diferentes precios

7 Antes de alquilar  la casa, ya había nacido nuestro hijo 

8 Cuando compraron la casa , su abuela ya había muerto.

9 Habían recorrido muchas mueblerías, antes de adquirir muebles nuevos.

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Práctica 28

Escribe los verbos entre paréntesis en pretérito indefinido:

1, Pobre Jorge (conducir)  todo el día. 
2, Los chicos (poder)  subir al Kilimanjaro. 
3, ¿A qué hora (venir)  a trabajar el jefe de Juan? 
4, El fin de semana no (hacer, nosotros)  nada especial. 
5, ¿Quién (ser)  el descubridor de la penicilina? 
6, ¿Qué (hacer, tú)  para enamorarme tanto?
7, Los vecinos (tener)  que comprar un auto más grande. 
8, No recuerdo dónde (poner, yo)  mi abrigo de invierno. 

Respuestas: 1) condujo, 2) pudieron, 3) vino, 4) hicimos, 5) fue, 6) hiciste, 7) tuvieron, 8) puse.

__________________

Práctica 27

Escribe los verbos entre paréntesis en pretérito indefinido: 

1, Marga aquel día (saber)  la triste verdad. 
2, Lola y su amiga (tener)  que ir a la policía el miércoles. 
3, Para el lunes (traducir, yo)  el texto completo.  
4, Cuando se lo (decir, yo)  no (poder, él)  contestarme. 
5, Ellos (poder)  ir de vacaciones a Cuba. 
6, Teresa, ¿dónde (poner, tú)  la carta?  
7, (Ir, vosotros)  al mercado para comprarme desayuno. 
8, ¿Dónde (estar, usted)  ayer, a las 7 de la tarde? 

Respuestas: 1) supo, 2) tuvieron, 3) traduje, 4) dije ,pudo, 5) pudieron, 6) pusiste, 7) fuisteis, 8) estuvo. 

________________

Práctica  26.

Completa con:

Mientras/ tan pronto como/ cuando/ en cuanto/ apenas. 

a) Mariana estaba duchándose ….su novio llegó.
b)……. lavo la ropa, tú limpias el salón.
c) ….la carta llegó, Carmen se puso contenta.
d)    Su solicitud será atendida…. recibamos el formulario.
e) ….salí del súper, mi mamá me llamó por teléfono. 

Respuestas: a) cuando , b) mientras, c) En cuanto, d) tan pronto como. e) Apenas

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Práctica 25

Lee las oraciones siguientes y coloca los pronombres complemento de cada verbo en la posición correcta.

a) María José, ¿Puedes prestar tu cuaderno de Geografía, por favor? (yo)
b) Sara, ¿ llamaste ayer por la noche? (yo) 
c) Rosa no  sale de casa sin maquillar . 
d) No hemos acostumbrado aún a ese color de pared.
e) Miguel está peinándo
 f) El Sr. Ramírez suele acostar muy temprano.
 g) Las reglas actuales apoyan en las leyes más recientes.
 h) No acuerdo del nombre de la calle donde vive Elena.
 i) ¿ animas a jugar al fútbol? (tú)
 j) Raúl va a casar con María el próximo lunes. (él).

Respuestas: a) prestarme, b) me llamaste c) maquillarse d) No nos hemos acostumbrado e)  está peinándose f) suele acostarse g) se apoyan  h) No me acuerdo i) Te animas  j) va a casarse.

************************

Práctica 24.

Elige:  ser  o  estar

a) Esta comida….. riquísima.
b) Juan Pedro….. aún joven cuando lo conocí.
c) Los ojos de Gabriel….. azules.
d) Mafalda….. muy guapa hoy.
e) Glaucia ….. delgada, ahora….. gorda.
f) Después de la Navidad, las ropas del centro comercial …..muy baratas.
g) El coche de Douglas necesita reparos, pues ….. muy viejo.
h) Este zapato nuevo, me lo compré no hace ni un mes. Pero ya lo usé
tanto que….. gastado.

 Respuestas: está, era,son,está,era,está,están, está, está.

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Práctica 23.

Escribe pretérito pluscuamperfecto de indicativo de los verbos:

過去完了

a) comer (vosotros):
b) salir (tú):
c) hacer (yo):
d) poner (ellos):
e) traer (ella):
f) partir (nosotros):
g) dar (usted):
h) acostarse (ellas):
i) ir (vosotras):
j) aprender (nosotras):
k) compartir (yo):
l) recobrar (ustedes):
m) afeitarse (él):
n) ser (tú):

Respuestas: habíais comido, habías salido, había hecho, habían puesto, había traído, habíamos partido, había dado, se habían acostado, habíais ido, habíamos aprendido, había compartido, habían recobrado, se había afeitado, habías sido.

***********************U

Práctica 22

Escribe pretérito pluscuamperfecto de indicativo de los verbos

過去完了

comprar decir acostarse ponerse ver
descubrir aconsejar despertarse limpiar

a) Juan Pablo, ¿ alguna vez….. estos cuadros de Miró?
b) No compré los billetes de tren porque Carina me dijo que ya los ….. .
c) Eduardo y Ana ya….. toda la casa cuando su madre llegó.
d) Ya….. cuando Teodoro me llamó ayer por la noche.
e) Cuando me di cuenta, el niño ya ……
f) En 1500 Colón ya ….. América.
g) Miguel y yo ….. que la prueba estaba muy difícil.
h) El doctor ya le….. a Manuela otro tipo de ejercicio aeróbico .
i) Marta ya …..  el bañador cuando empezó a llover.

Respuestas: habías visto, había comprado, habían limpiado, me había acostado, se había acostado, había descubierto, habíamos dicho, había aconsejado,  se había puesto.\

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Práctica 21

動名詞 Escribe los gerundios de estos verbos.

dormir, oír, pensar, llover, hablar, hacer
buscar, limpiar, haber, esperar, investigar

a) Sigo….. si ésa es la mejor manera de resolver estas ecuaciones.
b) Llevo casi dos horas….. mi habitación.
c) Ricardo ya estaba….. cuando llegué a su casa.
d) Te estuve….. en el aeropuerto durante casi ocho horas.
e) Mi madre me llamó por teléfono justo en el momento en que estaba….. con
mi jefe.
f) Las autoridades están…..a un niño que se ha perdido.
g) Ayer, cuando salí de la discoteca, estaba….. mucho.
h) No….. ninguna reunión ese día, podrán Uds. hablar con el alcalde
tranquilamente.
i) Mario sólo ….. estudia música.
j) Aun….. todos los ejercicios, no logró aprobar el examen.
k) Los científicos han estado….. nuevos tipos de medicinas contra el colesterol.

Respuestas: pensando, limpiando, durmiendo, esperando,hablando,buscando, lloviendo,habiendo, oyendo, haciendo, investigando.

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Práctica 20

Completa las oraciones con los pronombres complemento directo e indirecto

直接目的格代名詞と間接目的格代名詞で文を完成させます

lo la los las. // me te le nos os les

¿Sabes si Javier ha dado a Patricia los discos de rock?
Sí, Javier se los ha dado.

a) ¿Entregaste la carpeta a Marcela?
b) ¿Habéis regalado el edredón a vuestra tía?
c) Préstame tu goma, por favor.
d) ¿Han preparado la comida al abuelo?
e) ¿Puedes darme la dirección del Museo Reina Sofía, por favor?
f) ¿Me muestras las ruinas romanas de Mérida?
g) ¿Sabes si Rogerio ha dado los patines a Gabriela?

Respuestas: Si se la entregué, si se lo hemos regalado, si te la presto, si se la hemos preparado, si puedo dártela, si te las muestro, sí , se los ha dado.

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Práctica 19 .

Completa las oraciones con los pronombres complemento directo

直接目的格代名詞で文を完成させる

lo la los las

a) ¿Recuerdas  aquella casa blanca que a mi mamá tanto le gusta? Pues…..compré.
b) Este libro me ….. prestó Bárbara.
c) ¿Quieres saber si como la carne de vaca, cerdo y ternera? Sí,….. como.
d) Los pantalones que estaban sobre la cama….. puse en tu maleta.
e) El autobús, el conductor….. aparcó al otro lado de la calle.
f) Esta blusa, me….. regaló Daniela.
g) Los billetes de avión, voy a comprar….. hoy

Respuestas: la, lo, las, los, lo, la, los.

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Práctica 18 (texto, audio, cuestionario)

Cuestionario ¿Qué tal las vacaciones?
1 ¿Cómo fueron las vacacioness para  Saki?
2 ¿Con quién viajó  Saki?
3 ¿De dónde eran sus padres?
4.¿ En dónde pasaron las vacaciones?
5.¿Qué ciudad visitaron  en primer lugar?
6¿ Qué actividades realizaron en esa ciudad?
7 ¿Qué le pareció la corrida de toros a Saki?
8 ¿Por qué fueron a Granada?
9 ¿Dónde estuvieron antes de regresar a Tokio?
10¿ Qué tiempo hizo cuando estaban en el Sur de España?

……………………………..

( Respuestas posibles: 1. Fueron maravillosas.2.Viajó con sus padres 3 Eran japoneses ( de Japón) de Tokio.4.Las pasaron en Andalucía 5 Visitaron Sevilla- 6 Realizaron un paseo por la ciudad, conocieron la catedral y vieron una corrida de toros. 7Le pareció emocionante y  cruel.8 Para conocer la Alhambra.9 Estuvieron en la Costa del Sol 10. Hizo buen tiempo)
……………………………………

Práctica 17  

Contesta.

Recuerda   algún ……ningún (ninguno)
                  algo………..nada
                  alguien…….nadie

1¿ Hay algo en esa caja?   No, no hay ……….
2¿ Visitaste algún museo en Madrid?No, no visité……museo.
3¿ Conoces a algún estudiante de esta clase?No , no conozco a ……
4 ¿Hay alguien en ese cuarto?No , no hay ……..
5. No me gusta esa película.y ¿a tí te gusta?A mí…….me gusta……………….

Respuestas: nada,ningún,ninguno,nadie,tampoco)
………………………

Práctica 16  

Pretérito Indefinido.

1 (Dormir) …….ustedes bien anoohe?
2 Yo (sentir)…. no poder salir contigo
3.Juan (pedir)…..una cerveza en el bar.
4 Marta (leer)……una novela el sábado pasado.
5.Yo (pagar)…..con tarjeta de crédito……………………

(Respuestas:  durmieron, sentì, pidió, leyó, pagué)  

………………….

Práctica 15.  

Completa con el pretérito Indef, (tenkako)
1, Yo (comprar )…….una chaqueta negra.2.Ayer vosotros (salir)……a  las seis de la mañana3.Nosotros (ver) …..esa película el mes pasado.4 Juan y María (comer)……en este restaurante anoche.5.El concierto ( empezar)…..a las siete de la tarde……………………………….
(Respuestas: compré, salisteis, vimos, comieron, empezó)

…………………..  

Práctica 14.  

Complete Pretérito Ind.

Conteste 
1¿. A dónde viajaste ?
R…….a Perú y Bolivia

2¿A dónde viajasteis?
R……… a Estados Unidos……
3, ¿A dónde viajaron ustedes?
R……….a España e Inglaterra.
4, ¿Dónde conocisteis a María?
R   La……   en la universidad
5.¿Qué pidió usted?
R…… un café con leche.
6 ¿Qué leíste?
R…….una novela chilena
7 ¿Oiste algo?

Sí,……….un ruido raro.

…………………………………(Respuestas :  viajé, viajamos , viajamos, conocí, pedí, leí, oí)
…………………………….. 

Práctica 13.  

Escriba la respuesta.

1   P. Dónde comiste?
R……
2.¿Dónde comísteis?
R……
3 Dónde comieron Juan y María?
R……
4. Qué compraste?
R….
5 Qué compraron ustedes?
R….
6 Qué compró María?
R…….
7 Qué comprastéis?
R…..

(Respuestas posibles: Comí en casa, comimos en un restaurante chino, comieron en la casa de su tía, compré un libro de español, compramos una nevera, María compró  una chaqueta, compramos los billetes de tren para Madrid)……………….. 

Práctica 12.   

Escriba la pregunta.  

1 Pregunta…………………………….?
Respuesta   Viajé a España el mes pasado.
2 P. …………………….?
R. Viajé sola, pero lo pasé muy bien.
3 P. ……………………………?
R Si, escribí una carta a mi novio desde Madrid.
4 P. ….?

R El la leyó en cuanto la recibió, y me llamó por teléfono el mismo día
5 P………?
R Hace mucho calor en España.
6 P ……….?
Dormí muy bien..
Posibles preguntas: ¿ A dónde viajaste últimamente?, ¿Con quién viajaste?,¿Escribiste alguna carta ?, ¿Qué hizo tu novio cuando recibió la carta?, ¿Qué tiempo hace en España? ¿Cómo dormiste?  

…………………………… 

Práctica 11

Qué te parece?  “parecer” +  me, te, le, nos, os, les

bueno/a malo/a aburrido/a interesante
divertido/a peligroso/a estúpido/a instructivo/a

Modelo:  a) Qué te parecen las películas de terror?
               b) Las películas de terror me parecen aburridas.

a La guerra
b Las películas de Almodóvar
c El teatro
d La discriminación racial
e Los espectáculos de música
f Las drogas
g Los deportes de aventura
h La lectura de los libros infantiles

( ejemplo de respuestas: ¿Qué te parece la guerra? La guerra me parece peligrosa. ¿Qué te parecen las peliculas de Almodóvar? Las pelìculas de Almodóvar me parecen buenas. ¿Qué te parece la discriminaciòn racial? La discriminación racial me parece  estúpida, ¿Qué te parecen los espectáculos de música? Los espectáculos de música me parecen interesantes, ¿Qué te parecen las drogas? Las drogas me parecen malas. ¿Qué te parecen  los deportes de aventura?. Los deportes de aventura me parecen divertidos, ¿Qué te parece la lectura de los libros infantiles? La lectura de los libros infantiles me parece  instructiva.)

………………………

Práctica 10

Forma frases afirmativas o negativas con las dos columnas ( gustar. preferir)

Recuerda: a mi me gusta, a tí te gusta, a él (ella, ud.) le gusta, a nosotros nos gusta, a vosotros os gusta, a ellos (ellas , uds.) les gusta.

Modelo: A María le gusta ir al cine.

María                           salir con los amigos
Tú                                la sandía
Juan                            cantar a bailar
Yo                                ir al cine
Raúl                             salir de tapas
Alfredo     (no) gusta   los vegetales
Nosotros  (no) preferir los cantantes cubanos
Angélica                      las noticias de deportes y economía
Ellos                            ver la tele
Laura                          comer papas fritas
Maite                           viajar en aviónVosotros
.  .  .  .  .  .  .  .  .  .

Respuestas posibles: ¿Te gusta comer papas fritas?. A Juan le gusta salir de tapas. A mí me gusta ver la tele. Raúl prefiere cantar a bailar. A Alfredo no le gusta viajar en avión. Nosotros preferimos los vegetales. A Angélica le gusta la sandía. A ellos les gusta salir con los amigos. Laura prefiere ver la tele.  A Maite le gustan las noticias de deportes y  economía. Vosotros, ¿ no preferís ver la tele?
…………………………

Práctica 9
Completa con : mio,tuyo, suyo, nuestro, vuestro suyo/ míos tuyos suyos nuestros vuestros suyos/  mía tuya, suya, nuestra, vuestra, suya/mías tuyas suyas nuestras vuestras suyas..

a Ana, este bolígrafo no es…… , es …….. .
b Sr. Martínez, ¿el coche amarillo que está aparcado al otro lado de la calle es…… ?
c Esas galletas son……… . Las compramos en el súper.
d Ésta es mi carpeta. Mario y Ana, ¿cuáles son las……….. ?
e A causa de la fiesta de ayer mi novio está enfadado conmigo. ¿Y el …….. , Mafalda?
f Esta letra no es la …….. Sr. Andrés, es la ………. .
g Carla, esta blusa es más ………. que …….. .

(Respuestas: mío, tuyo,suyo,nuestras,vuestras (suyas), tuyo,del, tuya,bonita, la mía.)

…………………………………..

PRÁCTICA 8

Pon la forma escrita de los numerales cardinales y ordinales a continuación.
a 8
b 3o
c 12
d 24
e 30
f  35
g 15o
h 69
i  101
j  79o
k  90o
l  159
m 548
n 11o
o 7o
p 1000
q 1792
r 8315
s 1.000.000
t  30.548.170
u 7.287.589.012
v 1.000.000.000.005
(Respuestas: a) ocho, b) tercero, c) doce, d) veinticuatro, e) treinta, f) treinta y cinco, g) décimoquinto, h) sesenta y nueve, i) ciento uno , j) septuagésimonoveno, k) nonagésimo, l) ciento cincuenta y nueve, m)quinientos cuarenta y ocho, n) décimoprimero (undécimo), o)séptimo, p) mil, q) mil setecientos noventa y dos, r) ocho mil trescientos quince, s) un millón, t) treinta millones quinientos cuarenta y ocho mil ciento setenta, u) siete mil doscientos ochenta y siete millones quinientos ochenta y nueve mil doce, v) un billón cinco).

………………………………………………

PRÁCTICA 7

Completa las oraciones siguientes con los verbos que están en el recuadro. No te olvides de los pronombres complemento. (me te le nos os les)
baña vestís llaman despierta acuesto lavas afeita

a Cuando tengo que hacer los trabajos de la facultad,…………. lo más tarde posible.
b Raúl ……… dos veces por semana. c ¿…………….. el pelo con champú de miel?
d ¿Siempre………………… de negro para ir al teatro?
e La chica rubia y la morena………. Ana y Vivian,respectivamente.
f Miguel…………… dos veces al día.
g Angelina…………. a las 7h00 de la mañana todos los días………..

(respuestas: me acuesto, me llama, te lavas, os vestís, se llaman, se afeita, se despierta)
…………………………………………..

PRÁCTICA 6  Tarea chat.

Presenta esta tarea dentro de tu diario , en el chat de conversación. Puedes agregar otros verbos.

¿Cómo es tu rutina?.

levantarse bañarse arreglarse afeitarse peinarse,cepillarse–los–dientes lavarse desayunar despertarse, acostarse cenar comer estudiar leer trabajar.
…………………………………………………..

PRÁCTICA 5.

Observa la rutina de Pablo y enseguida anota en su agenda, en el horario correspondiente, cada una de sus actividades. Sigue el ejemplo.
La rutina de Pablo
Pablo trabaja en una empresa de telefonía. Todos los días se despierta a las 7:00h y se
levanta enseguida. Después sigue el ritual de siempre: se baña, se cepilla los dientes, se arregla, desayuna y sale a trabajar.
Empieza sus actividades en la empresa a las 9:00h. A las 12:00h come y a las 17:00h vuelve a casa.A las 20:00h prepara la cena, a las 21:00h lee un libro o ve algo en la tele y a las 22:00h se acuesta. Esta es su rutina.

AGENDA
07:00h
08:00h
09:00h
10:00h
11:00h
12:00h almuerza/come.
13:00h
14:00h
15:00h
16:00h
17:00h
18:00h
19:00h
20:00h
21:00h
22:00h
23:00h
………………………………………

PRACTICA 4

Elige : este, ese aquél/, esta esa aquella, /estos esos aquellos, /estas esas aquellas.
esto eso aquello./    el que, la que ,los que , las que

a ……pastel está más sabroso que…… que comimos ayer.
b María,…… ¿ pendientes que llevas son los que te dio Alfredo?
c No me gusta ….  falda que está en el escaparate. Prefiero…. que estás mirando.d  ……sofá es más confortable que en…. que estás sentada. e En …… tiempos la condición social de la mujer era totalmente diferente.
f……….es mi libro, ……… es el tuyo y …….. es el de Jorge.
g Nada de…… que me dices me importa.
h ……No me gusta nada .
i ………de rojo es la chica de la cual te hablé. Se llama Maite

(respuestas: este, el , esos,la,esa ,este, el,aquellos,este,ese,aquél,eso esto , la )

………………………………………….

PRÁCTICA 3.
Pretérito e imperfecto. Complete con la forma correcta del verbo (pretérito tenkako o imperfecto senkako) entre paréntesis.

Un día, yo ____ (estar) en la sala leyendo un libro cuando
___ (entrar) mi hermano corriendo para decirme que __
(haber) obtenido una beca para ir a la universidad. El ___(estar) muy contento
porque ahora ___ (poder) continuar sus estudios y ser un programador
de computadoras. Mis padres ___ (ponerse) muy contentos y nuestro
perro que no ___ (saber) lo que ___
(pasar), ____ (ladrar), y ___ (moverse)
alrededor de todo
.. . . . .   .  .

(Respuestas: estaba, entró, había, estaba, podía, se pusieron , sabía, pasaba, ladraba y se movía .)
……………………………………..

PRÁCTICA 2
Pretérito e imperfecto. Complete la narración con la forma correcta del verbo (pretérito tenkako o imperfecto senkako) entre paréntesis.

Esta mañana ___ (despertarme) a las seis. ____ (levantarme)
y ___ (ir) al baño. Después __ (tomar) el desayuno y
__(leer) el periódico para enterarme de las noticias del día. Luego __
(vestirme) y __ (salir) hacia mi despacho. El día ___ (ser)
hermoso. El cielo __ (estar) claro y las nubes __ (ser)
blancas como la nieve fresca. __ (mirar) a mi alrededor y
___ (notar) que la gente ___ (estar) muy alegre.
___ (tomar) el autobús y __ (llegar) a mi oficina
media hora después.
. . . . . . . .

(Respuestas: me desperté, me levanté, fui, tomé, leí, me vestí , salí,era.estaba.eran, miré ,noté estaba,tomé,llegué./)
………………………………………….

 PRACTICA 1.  LOS USOS DEL PRETERITO (tenkako)

I. El pretérito narra:
1. una acción completa – Anoche me divertí en la fiesta.
2. el comienzo de una acción completa – Empecé a estudiar a las seis.
3. el final de una acción completa – Terminé mi trabajo a las nueve. 
4. acciones sucesivas que se consideran terminadas – Ayer me desperté, me duché, me vestí y salí de casa antes de las seis.
5. cambios bruscos en los estados mentales (deseos, opiniones, estados de ánimo) – En aquel momento tuve miedo de perder a María para siempre.
6. condiciones vistas como terminadas en los estados mentales –Estuvimos enamorados hasta que se puso celoso.
7. Tiempo fijo. Cuando se indica un período de tiempo limitado específico. Todo ese invierno hizo mucho frío. Toda mi vida creí en Dios. Estuve enferma durante el mes de diciembre. Fui a España en el año 2005.

8 acción rápida.  Me caí, hubo un terremoto,
9 acción. única…Nació en Hokaido,  lo conocí en el verano.

……………………………………………

La Revolución Mexicana

Práctica  6 

Qué harías si…….

1) romper el móvil……comprar otro nuevo

1 Qué harías si rompieras el móvil ? Si rompiera el móvil ,compraría otro nuevo.

1) romper el móvil......comprar otro nuevo
2) engordar 15 kg...... consultar al médico
3) ver un ovni..............sorprenderse
4) elegir un viaje....... ir a  México
5) tocar la lotería........hacer un crucero alrededor del mundo.
6) elegir un trabajo....... ser marinero
7) descubrir un asesinato......tener que declarar a la policía
8) encontrarse con el primer ministro.... preguntarle muchas cosas.
9) viajar al extranjero......practicar mis idiomas.
10) suspenderse mi vuelo para el día siguiente......dormir en un hotel cercano al aeropuerto.
11) ser el primer ministro de Japón...........cambiar muchas cosas.
12) tener que levantarse a las 5 de la mañana..........poner el despertador.

Respuestas:

1 ¿Qué harías si rompieras el móvil ? Si rompiera el móvil, compraría otro nuevo.
2 ¿Qué harías si engordaras 15Kg? Si engordara 15 kg, consultaría al médico.
3 ¿Qué harías si vieras un ovni? Si viera un ovni, me sorprendería.
4 ¿Qué harías si eligieras un viaje? Si eligiera un viaje , iría a México.
5 ¿Qué harías si te tocara la lotería ?  Si me tocara la lotería, haría un crucero alrededor del mundo..
6 ¿Qué harías si  eligieras ? Si eligiera un trabajo, eligiría ser marinero.
7 ¿Qué harías si descubrieras un asesinato ? Si descubriera un asesinato, tendría que declarar a la policía.
8 ¿Qué harías si  te encontraras con el primer ministro ? Si me encontrara con el primer ministro, le preguntaría muchas cosas.
9 ¿Qué harías si viajaras al extranjero ? Si viajara al extranjero, practicaría mis idiomas
10 ¿Qué harías si se suspendiera tu vuelo para el día siguiente?  Si se suspendiera mi vuelo para el día  siguiente, dormiría en un hotel cercano al aeropuerto..
11 ¿Qué harías si fueras el primer ministro de Japón? Si fuera el primer ministro de Japón, cambiaría muchas cosas.
12 ¿Qué harías si tuvieras que levantarte a las 5 de la mañana?  Si tuviera que levantarme a las 5.00h, pondría el despertador.

PRÁCTICA 5

TÁCTICAS DE CONVERSACIÓN

Si el texto no aparece, pulse donde dice “Haz click para acceder a tácticas-H1.pdf…-H2.pdf…..”

PRÁCTICA 4

Cambiar de ESTILO DIRECTO a ESTILO INDIRECTO no es fácil. En primer lugar tienes que tener en cuenta unos cambios iniciales (persona, pronombres, adverbios de tiempo… En segundo lugar, a veces también hay cambios en los tiempos verbales que dependen del tiempo del verbo introductor.

Cambios iniciales y cambios en los verbos

Tienes que tener en cuenta unos Cambios iniciales y a veces también Cambios en los tiempos verbales que dependen del tiempo del verbo introductor. Con este ejercicio vamos a practicar TODOS LOS CAMBIOS que se hacen al pasar de estilo directo a estilo indirecto.

Todos los tiempos verbales

Antes de empezar a trabajar con el estilo indirecto es importante que controles bien todos los tiempos verbales y sus formas; quizá necesites tener a mano un esquema de los verbos porque puede ayudarte a verlo todo más claro.

ESTILO DIRECTO からESTILO INDIRECTO への変更は簡単ではありません。 まず、いくつかの初期の変更（人称、代名詞、時間の副詞）を考慮する必要があります。第二に、導入動詞の時制に依存する時制の変化もある場合があります。いくつかの初期の変更を考慮に入れる必要があり、場合によっては、導入時制に依存する動詞の時制の変更も考慮する必要があります。 この演習では、直接スタイルから間接スタイルに移行するときに行われるすべての変更を練習します。間接スタイルでの作業を開始する前に、すべての動詞の時制とその形式を適切に制御することが重要です。すべてをより明確に見るのに役立つので、動詞のアウトラインを手元に用意する必要があります。

CAMBIAR DE ESTILO DIRECTO A INDIRECTO

これらの文を完成させてください。
動詞、代名詞、副詞を変更する..。

Completar estas oraciones.
Cambiar verbos, pronombres, adverbios ...

これらの文を完成させてください。 
動詞、代名詞、副詞の人を変更します..

現在形の導入動詞 Verbo introductorio en presente.

1. “Quiero café”. Mi hermano dice que……………………….
2.  “No me gusta esta película”. María dice que……………….
3.  “No viajaremos en tren”. Ellos dicen que…………….
4.  “Nunca hemos estado en París”. Mis primas afirman que……….

Respuestas:1 quiere, 2 no le gusta,3 no viajarán 4 ,nunca han estado-Presente. Solo cambios en la persona, pero los tiempos verbales no cambian.現在。人が変わるだけで、動詞の時制は変わりません。

• Con el verbo introductor en Pretérito Perfecto
• 不完全完了形の導入動詞。

1.  “Antes iba mucho al teatro”. Juan ha afirmado que………………………………….
2.  “Yo ya había comprado su regalo”. Ella ha dicho que……………………………….
3.  “El mes pasado vendimos nuestro coche”. Manolo y Rosa han comentado que…
4.  “Tendremos vacaciones en septiembre”. Mis padres me han dicho que………….

Respuestas: 1. iba, 2 ya había comprado, 3 vendieron su coche,4 tendrán -Pretérito perfecto. Solo cambios en la persona, pero los tiempos verbales no cambian.緊張完璧。人が変わるだけで、動詞の時制は変わりません。

Con el verbo introductor en futuro (未来)

1.  “Yo no estaba allí”. Tú dirás que………………………………………………
2.  “Había entendido lo contrario”. Isabel dirá que………………………………
3.  “Volveremos pronto”. Seguro que mis cuñados prometen que……………….
4.  “Nosotras preparamos la mesa”. Diréis que…………………………………………

Respuestas: 1) que  no estaba allí. 2) que  había entendido   

  3) que volverán pronto  4) nosotras prepararemos

-Futuro. Solo cambios en la persona, pero los tiempos verbales no cambian.未来。人が変わるだけで、動詞の時制は変わりません。

• Con el verbo introductor en Pretérito Imperfecto
• 過去形不完全

1. “Estoy harto”. Antonio siempre decía que………………………………………
2.  “De pequeña me gustaba el circo”. Juana comentaba a menudo que…….
3.  “Ayer anduvimos 15 kilómetros”. Yo les comentaba que……………………
4.  “Hemos traído nuestros discos”. Nosotros afirmábamos que………………
5.  “Yo ya había llamado al médico”. La enfermera insistía en que……………….
6.  “Te recogeremos en tu casa”. Mis amigos me decían que…………………..

Respuestas:  1) estaba. 2) le gustaba.   3) ayer habíamos andado-anduvimos    4) habíamos traído 5) ya había llamado.   6) me recogerían  en mi casa.

Con el verbo introductor en Pretérito Indefinido( tenkako)

1.  “Había decidido marcharme”. Rosa nos comunicó que………………………….
2. “Vendo mi colección de sellos”. Dijiste que……………………………………………
3.  “Llamaremos al llegar”. Mis amigos prometieron que……………………………..
4.  “Hemos encontrado a tus padres”. Afirmaron que……………………………     
5. “Compré un ordenador”. Mi profesor comentó que……………………………
6.  “Nos moríamos de calor”. Dijisteis que…………………………………………………

Respuestas  1) había decidido marcharse 2) vendías tu colección de sellos. 3) llamarían, 4) habían encontrado a mis padres  5) había comprado, 6) os moríais 

Con el verbo introductor en Pretérito Pluscuamperfecto (daikako)

1. “Ya había oído la noticia”. Inés había dicho que……………………………….
2.  “He buscado en todas partes”. Habías insistido en que…………………………..
3.  “Pintaremos la habitación el martes”. Ellos habían prometido que…………..
4.  “Pensamos estudiar en la Universidad”. Mis amigas habían comentado que……
5.  “En el colegio aprendí piano”. Yo les había dicho que…………………………  
6.  “En España tomábamos el sol todos los días”. Habían dicho que………………

Respuestas. 1) ya había oído, 2) habías buscado, 3)  pintarían 4) pensaban 5) había aprendido 6) tomaban 

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Práctica  3

Contesta a las preguntas utilizando “ojalá” y  verbos  en pretérito imperfecto de subjuntivo.

 Modelo: ¿Tu gato vuelve a casa todas las noches?

¡Ojalá volviera/volviese! 

a ¿Su hijo va siempre a la natación?
 b ¿Sabes cuándo el Sr. Cisneros nos va a dar el aumento?
 c ¿Hay alguna canción que no conocemos en ese CD?
 d ¿Octavio querrá ir al cine con Vania?
 e ¿Daniela no viene todos los días contigo? 

Respuestas: a) ¡Ojalá fuera/fuese!. b) ¡Ojalá nos lo diera / diese! c) ¡Ojalá hubiera/hubiese! d) ¡Ojalá quisiera/ quisiese! e) ¡Ojalá viniera /viniese!

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Práctica 2 

Cambia a estilo indirecto.

 Ej. El reportero le preguntó…….García márquez le contestó……

(Gabriel García Márquez al reportero de la revista Vogue, Waldemar Dante, en 1981).

W.D.: En su caso, ¿qué es ser un escritor?

G.M.: Es un mérito descomunal, porque yo soy muy bruto para escribir. He tenido que
someterme a una disciplina atroz para terminar media página en ocho horas; peleo a
trompadas con cada palabra y casi siempre es ella quien sale ganando. Cuando me hice
escritor profesional, el más grave problema que debí enfrentar fue el de imponerme un
horario. Estaba habituado al trabajo de periodista que me ocupaba sobre todo las noches.

G.M:

Me vi obligado a establecer una pauta de trabajo que iba de las nueve de la mañana a
las dos de la tarde, cuando mis hijos volvían de la escuela. En ese tiempo tenía cuarenta
años… Después me sentí culpable de escribir sólo por la mañana, intenté continuar por
la tarde, pero caí en cuenta de que en la segunda parte del día nada me resultaba bien y
debía rehacer todo a la mañana siguiente.

Respuesta : 

W.Dante le preguntó: en su caso que era ser escritor.

García Márquez le contestó que el ser escritor era un mérito descomunal, porque él era muy bruto para escribir. Había tenido que someterse a una disciplina atroz para terminar media página en ocho horas que peleaba a trompadas con cada palabra y casi siempre era ella  quien salía ganando. Cuando se había hecho escritor profesional, el más grave problema  que había debido enfrentar había sido el de imponerse un horario. Estaba habituado al trabajo de periodista que le ocupaba sobre todo las noches. Agregó que se había visto obligado a establecer una pauta de trabajo que iba de las nueve de la mañana a las dos de la tarde ,cuando sus  hijos volvían de la escuela. En ese tiempo tenía cuarenta años.. Después se había  sentido culpable de escribir sólo por la mañana, había intentado continuar por la tarde,  pero había caído en cuenta de que en la segunda parte del día, nada le resultaba bien y  debía rehacer todo a la mañana siguiente.

***********************

 Práctica 1

Lee el texto siguiente y . Escribe el imperfecto del indicativo ( senkako), de los verbos entre paréntesis.

 Yo, entonces, no (querer) entender nada; (ver) el enjambre de estrellas
subiendo, (sentir) el zumbido del silencio, y el tacto de la sábana, me
(abrazar) a la almohada y me (quedar) quieta, pero ¡qué (ir) a ser igual!, (esperar) la transformación sumida en una impaciencia placentera, como antes de entrar en el circo, cuando mis padres (estar) sacando las entradas y me (decir): “no te pierdas que hay mucho barullo”, y yo quieta allí, entre el barullo, mirando fascinada los carteles donde se anunciaba lo que dentro de poco (ir) a ver; algo de temor sí, porque (poder) mirarme los leones o caerse el trapecista de lo más alto, pero también avidez y audacia y, sobre todo, un sacarle gusto a aquella espera, vivirla a sabiendas de que lo mejor está siempre en esperar, desde pequeña he creído eso, hasta hace poco.”

(MARTÍN GAITE, Carmen. El cuarto de atrás. )

Respuestas: quería, veía, sentía, abrazaba, quedaba, iba, esperaba, estaban, decían, iba, podían .

. 

Práctica  7

Completa las frases conjugando uno de estos verbos: 
   ser – tener – hacer – estar – ir – seguir -
   coger – pedir – querer – preferir

 1. (Nosotros) ___ en casa de Marcos.
 2. Cuando desayuna en el bar siempre ___
     un café y tostadas.
 3. ¿Vosotros ____ los amigos de Clara?
 4. Yo no _____ a la fiesta esta noche. 
     Estoy cansado. 
5.  Enrique, ¿ ____sed? 
    ¿ _____ un poco de agua?
 6. Si ustedes ____ las indicaciones, 
     llegan fácilmente al museo. 
7. ¿Qué _____usted tomar, vino o cerveza? 
8. Hoy (yo) _____ el coche, 
     hay huelga de transportes. 
9. ¿Qué ____ esta noche? 
    ¿Vienes al cine conmigo?

Respuestas:

1. Estamos, 2 pide, 3 sois,
4 voy, 5tienes,quieres.
6 siguen ,llegan
7 prefiere 8 cojo, 
9 haces,

1. Estamos en casa de Marcos. 
2. Cuando desayuna en el bar 
   siempre pide un café y tostadas. 
3. ¿Vosotros sois los amigos de Clara? 
4. Yo no voy a la fiesta esta noche. 
    Estoy cansado. 
5. Enrique, ¿tienes sed? 
   ¿Quieres un poco de agua? 
6. Si ustedes siguen las indicaciones, 
    llegan fácilmente al museo. 
7. ¿Qué prefiere usted tomar, vino o cerveza? 
8. Hoy cojo el coche, 
    hay huelga de transportes. 
9. ¿Qué haces esta noche? 
   ¿Vienes al cine conmigo?

Práctica  6

Completa las frases conjugando los verbos 

    ( 共役動詞を書く)

1.  ¿De dónde (SER) ____ ustedes?
     Yo (SER) ____ peruano y mi esposa (SER) ___chilena. 

    (TENER, nosotros) ___ dos hijos 
    que (TENER) ___ la doble nacionalidad.

2. Todavía (ESTAR, yo) ___ en la oficina. 
     (TENER, yo) ____ mucho trabajo. 

3.  Luis, ¿(QUERER) ___ un café? 
     Sí, gracias. ¿Lo (PEDIR).....y tú ?

4. La profesora (ESTAR) ____ muy contenta
    porque siempre (HACER, nosotros) ____ los deberes.

5  Nieves, ¿(HACER) ____ deporte? 
   (ESTAR) ____en forma.  
     ¡Qué va! No (HACER) ____ nada de ejercicio.
 
6.  Cuando (IR, vosotros) ___ de viaje, 
   ¿(HACER) _____ la maleta el día antes? 
    Yo, no. Yo la (HACER) ___en el último momento. 
     Pues yo (PREFERIR) _____ hacerla con calma. 

7. Si (QUERER, yo) ____comprar fruta fresca, 
    (IR) ___al mercado. 

8. ¿Un estanco? Sí, mira, 
     (SEGUIR, tú) ____ todo recto hasta la plaza, 
     (COGER, tú) ____ la primera a la derecha
      y después del banco (ESTAR) ___el estanco. 

9. ¿(TENER, tú) ____prisa? 
    ¿(PEDIR, nosotros) ___la cuenta? 
 
10. ¿Cómo (IR, tú) _____ al trabajo? 
      Normalmente (COGER, yo) ____ el tren.
 
11.Para ir al centro siempre 
     (IR, yo) _____ en transporte público, 
     (SER) _____ una persona comprometida con el medio ambiente.
 
12. ¿Qué (PREFERIR, vosotros) _____, viajar en avión
       o en tren? 
      Yo (PREFERIR) ____ el avión, 
      (SER) ____más rápido. 
      Pero él (TENER) _____ miedo a volar, 
       así que (IR, nosotros) ____siempre en coche.

Respuestas: 

1. son, soy,es, Tenemos .tienen- 
2  estoy, tengo 
3  Quieres, pido 
4  está, hacemos. 
5  hace, está, hace.
6  vais, hacéis, hago, prefiero. 
7  quiero,voy .8 sigue,coge,está.
9´ tienes,pedimos 
10 vas,cojo.
11 voy,soy 
12- preferís,prefiero, es ,tiene,vamos.

Práctica 5

Verbos modales (poder, deber, tener)

Conjuga correctamente los siguientes verbos
 según la persona de cada frase.

1. ___ ir a clase. (tú, deber). 
2. Hoy ___ que ir al médico. (yo, tener). 
3. Pienso que __ hablar. (vosotros, deber). 
4. ¿__ acompañarme a la compra? (tú, poder). 
5. ___ tener cuidado con esto. (yo, deber). 
6. María y Rosa ___ que hacer los deberes todavía. (ellas, tener). 
7. Mi madre ___ ayudarnos. (ella, poder). 
8. ___ darme prisa o no llegaré a tiempo. (yo, deber). 
9. ¿Sabes si ___ ayudarme esta tarde? (él, poder). 
10.Nosotros no ___ hacer nada. (nosotros, poder).COMPLETA

RESPUESTAS:

 1. Debes,   2. Tengo, 3. Debéis, 
4. Puedes,  5. Debo,   6. Tienen, 
7. Puede,  8. Debo,   9. Puede, 
10. Podemos..

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Práctica 4

Preposiciones 前置詞

Completa las siguientes frases con la preposición que creas adecuada.

次の文を、適切と思われる前置詞で完成させます。

1. Me voy ___casa a merendar. (en/ a/ hasta) 
2. Estamos ___ el bar de la esquina. (en/ para/ de) 
3. No te quedes __ muy tarde. (a/ ante/ hasta) 
4. Creemos que el regalo __ Victoria es muy bonito. (con/ de/ a) 
5. Este libro es __ ti. (para/ hasta/ desde) 
6. Mi ordenador está ___ la tienda. (en/ hacia/ para) 
7. La fuente __ parque está rota. (para/ del/ hasta) 
8. ___ aquí no creo que tarde mucho. (desde/ para/ de) 
9. Mi madre está ___mi abuela. (en/ con/ para) 
10.¿Qué hay ___ esos dos árboles? (con/ entre/ hasta) 

Respuestas: 

1. A, 2. En, 3. Hasta, 
4. De, 5. Para, 6. En, 
7. Del, 8. Desde, 
9. Con, 10. Entre.

Práctica 3

Artículo posesivo  

Completa las siguientes frases con los artículos posesivos correspondientes:
mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su.   

1. Me gusta mucho __foto. (tú)
2. A Carlos le gusta __coche. (yo)
3. ¿Cuándo traéis a __perro? (vosotros)
4. Hoy viene __abuelo a casa. (nosotros)
5. Mañana vamos a __casa a cenar. (él, ella)
6. El mes que viene vamos a __ pueblo. (yo)
7. En vacaciones siempre vamos a ___casa de la playa. (nosotros)
8. Mañana me pongo __abrigo nuevo. (yo)
9. Me gustó mucho __regalo. (vosotros)
10. Nos han invitado a __casa. (ellos)
11. A Gabriel le gusta __cámara. (vosotros)
12. ¿Cuál es __ prenda favorita? (tú)
13. Te presento a __ prima, Alejandra. (yo)
14. Hemos traído __mochila para la excursión. (nosotros)
15. ¿Sabes si han comprado __comida? (ellos)

Respuestas: 1. Tu, 2. Mi, 3. Vuestro, 4. Nuestro, 5. Su, 6. Mi, 7. Nuestra, 8.
Mi, 9. Vuestro, 10. Su, 11. Vuestra, 12. Tu, 13. Mi, 14. Nuestra, 15. Su.

******************

Práctica 2

Verbo ir + a + infinitivo.  

Completa las siguientes oraciones.   

1. Mi familia y yo __ Europa. (recorrer)
2. Carmen __la montaña en moto. (subir)
3. Pedro __ a la isla. (pescar)
4. Nuestros amigos __al fútbol. (jugar)
5. Yo __con mi padre. (comprar)
6. ¿Vosotros __ la película en el cine? (ver)

7. Patricia __ en una casa nueva. (vivir)
8. El próximo domingo nosotros ___ bailar en el colegio. (bailar)
9. Mi hermano __ Ingeniería el año que viene. (estudiar)
10. Elena y Silvia __ a verme. (venir)

Respuestas: 1. Vamos a recorrer, 2. Va a subir, 3. Va a pescar, 4. Van a
jugar, 5. Voy a comprar, 6. Vais a ver, 7. Va a vivir, 8. Vamos a bailar, 9. Va
a estudiar, 10. Van a venir.
………………………………………………………………

Práctica 1 (la misma de Nivel A1 No 16)

Verbo ir
Completa con la forma adecuada   
las siguientes oraciones.

Práctica 1

1. Yo __al colegio por la mañana.
2. Mis padres _ al trabajo todos los días.
3. Mi prima y yo _ al centro comercial.
4. Su abuela _ al supermercado todas las tardes.
5. Mis amigos __a clases de fútbol.
6. ¿A qué hora __tú al cine?
7. ¿Cuándo __a venir tu familia?
8. El gato de mi amiga __a beber agua.
9. Yo __a natación por las tardes.
10. ¿Cuándo te __?

Respuestas: 1. Voy, 2. Van, 3. Vamos, 4. Va, 5. Van, 6. Vas, 7. Va, 8. Va, 9.
Voy, 10. Vas.

PRÁCTICAS

IMPERATIVO

Práctica 1

Completa con la forma del imperativo. 

01.- ……toda la sopa.( tomar)tu

02.- Señor,….. más deprisa, por favor.( caminar)
03.- ………. corriendo las escaleras.   ( no subir)tu
04.- Caballeros,…….. todos conmigo.  ( venir)
05.- No …….. de comer a las palomas. ( dar )uds.
06.- …… ahora hacia la derecha. (girar)vosotros
07.- …….. siempre la verdad. (decir)uds
08.- …….. los platos en la mesa.(poner)vosotros
09.- …… todo lo que tengan. (traer)
10.- Sal y………. lo que puedas. (hacer)
11.-  …….. por ese camino. Ir )ud12.- No……… todos los periódicos.(leer)

 Respuestas:

toma, camine,no subas,vengan,den,girad,digan,poned, traigan,haz,vaya ,lean.

****************************

Práctica 2

01.- No …….aquí a la pelota.(jugar) vosotros
02.- No te ………. en mis asuntos. (meter)
03.-………. en el suelo.(acostarse)ustedes
04.- …………. siempre vuestro dinero.(contar)
04.- No ……..de noche.(salir)tu
05.- ……..en esa silla.(sentarse) tu
06.- Si bebes, no ……….(conducir)   .
07.-….. en cuanto puedas.(venir)
08.- No…….. muy tarde. (volver)vosotros
09. (a)- ¡………. ahora mismo!  (regresar)vosotros
09. (b)- ¡………… ahora mismo! (regresar) ustedes

10.- No…….. tonterías.(decir)ustedes
11.- ¡………. de una vez! (callarse)tu
12.- No os…… ahora.(marchar)

Respuestas:

juguéis, metas, acuéstense, contad, salgas, siéntate, conduzcas, ven, volváis, (a) Regresad, (b) Regresen, digan, cállate, marchéis.

**************************

Práctica 3

Ejemplo: hablar – ustedes: No……. en la sala.    
                                           No hablen en la sala. 

01.- fumar – vosotros: No……. aquí.
02.- preguntar – tú: No…… más.
03.- venir – ustedes: No….. de noche.
04.- ir – vosotros: No….. a la calle.
05.- tener – tú: No…… preocupaciones.
06.- dar – vosotros: No…… más voces.
07.- ser – tú: No….. tan agresivo.
08.- decir – usted: No…… nada.
09.- seguir – tú: No….. preguntando.
10.- estar – vosotros: No….. tristes.
11.- poner – usted: No….. la mano ahí.
12.- oír – tú: No…… esas tonterías.

Respuestas:

fuméis, preguntes,vengan,vayáis,tengas,déis,seas,diga,sigas,estéis,ponga,oigas

************************

Práctica 4

Utiliza el imperativo con los pronombres adecuados

Ejemplo: (Tú) Comprar – un videojuego – a tus hijos  cómpraselo

1.- (Tú) Regalar – un perro – a tu hermana >…………….

2.- (Vosotros) Dar – una sorpresa – a vuestra madre >………………

3.- (Usted) Traer – dulces – a los niños >……..  

4.- (Ustedes) Escribir – un correo – a la profesora >……… …

5.- (Tú) Devolver – el libro – a mí >……..

6.- (Vosotros) Describir – vuestra casa – a nosotros > ……….

7.- (Usted) Narrar – los hechos – al policía > ……………….

8.- (Ustedes) Explicar – el problema – a la psicóloga > ………

Respuestas:

Respuestas:

regálaselo, dádsela,tráigaselos,escríbanselo,devuélvemelo,describídnosla,nárreselos,explíquenselo,

*************************************

SUBJUNTIVO

Práctica 5

En presente del subjuntivo, las terminaciones de los verbos acabados en -ar comienzan con e y las terminaciones de los verbos acabados en -er/-ir comienzan con a. Ejemplo:ganar → Ojalá gane en el bingo esta tarde.

Subjuntivo presente     

1 Quizás ( venir) ………..Paula a cenar mañana.
2 Espero que (salir)…… el sol.
3 Llamaremos a mis padres tan pronto como  (terminar) ……de comer.
4 Ojalá las nubes (irse)……….
5 El fin de semana iremos a esquiar, aunque no (haber) ……….demasiada nieve.
6 Espero que los invitados no  (necesitar) ………..nada más.
7 Es probable que (yo llegar) ………un poco tarde a la reunión.8 Nos sentimos parte del equipo, aunque no ( jugar) ……en él.

Respuestas :

venga,salga,terminemos,se vayan,haya, necesiten ,llegue, juguemos.

……………………………………..

Práctica 6

Subjuntivo presente

1 Ojalá (ganar yo )…….. en el bingo esta tarde.

2 A mi amiga Catalina le encanta que( Ser  yo)……… tan positiva.

3 Quiero que Catalina( hacer ella) ………..un viaje de mochileras conmigo el próximo verano.

4 Aún no sabemos el destino, pero es posible que ( recorrer nosotros)……….   toda Europa.

5 Nuestros amigos recomiendan que(reservar nosotros) …….Italia para el final.

6 Si ahorramos suficiente dinero, es posible que en junio ya(poder. nosotros)………. comenzar la aventura.

7 No creo que los precios ( estar) ……….ahora más baratos.
8 Quiero una habitación pero que ( ser)……..doble.

Respuestas:

gane, sea,haga,recorramos,reservemos, podamos, estén,sea.

************************

Práctica 7.
A  Escuchar el audio y escribir el diálogo
del parque Güell

B  Contestar el cuestionario.

1 ¿Cuándo irá Kenji a España ?
2 ¿Ya ha ido a España?
3 ¿Por qué Ana le recomienda que visite el Parque Güell?
4 ¿Qué le pide Ana?
5 ¿Qué le contesta Kenji ?
6 ¿Qué le desea Ana a Kenji?

C  Realizar la autocorrección

(Respuestas posibles): 1 Irá la semana que viene. 2 No , todavía no ha ido a España. No, es la primera vez que va a ir. 3 Porque es maravilloso ( genial,, magnífico, precioso, espectacular, una maravilla). 4 Ana le pide que le cuente su viaje .( le cuente lo que le pasó en el viaje.),(Le cuente cosas del viaje).  5 Kenji le contesta que cuando vuelva a Tokio le llamará 6 Ana le desea que tenga un buen viaje.

D Leer el texto escrito  y corregir el diálogo escuchado.

Te recomiendo que visites el Parque Güell.

Diálogo 

a. Kenji:  Voy a viajar a Barcelona la semana que viene.

b Ana:  ¿Es la primera vez que viajas a Barcelona?.  
Entonces, TE RECOMIENDO QUE VISITES el Parque Güell   
que diseñó Gaudí a principios del siglo XX.
Es una maravilla.
(es)Seguro que te gustará.
¿Cuánto tiempo estarás allí?.
a Kenji: Estaré una semana.
b Ana: QUIERO QUE me CUENTES ( contar) cosas del viaje.
a Kenji: CUANDO VUELVA a Tokio, te llamaré.
bAna: !QUÉ TENGAS buen viaje !

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Práctica   8
ELIJA : Imperfecto (senkako) o Indefinido (tenkako)

Elige el verbo entre:

ganar saber ir regalar hacer comprar
parecer estar descubrir tener preguntar llegar

a En 1492 Colón …….. las tierras americanas.

b El año pasado…….. mucho dinero vendiendo ordenadores. (yo)
c Hace dos semanas le….. (yo) a Pedro cuando se  había casado.
.
d Después del desayuno (nosotros/as)…….. a la playa, pues…..
mucho calor.

e ¿……….. ayer que Ana está embarazada? (vosotros/as)

f Guillermo…….. durmiendo cuando Gabriela ….. .
g Sara,………. ¿ (tú) el jabón?

h El Sr. Valdez …….  veinte años cuando su papá le ….  un
coche.

******************

RESPUESTAS:

descubrió, gané, pregunté , fuimos, hacía, supiste,estaba, llegó,tienes,tenía,regaló.

……………………………………….

Práctica No 9 

Completa las frases siguientes con estos verbos en pasado imperfecto (senkako)
gustar querer viajar contar ser(2) poder soler tener
a En aquellos tiempos ……… como carne y uña. (vosotros/as)
b Cuando (nosotros/as)……… jóvenes nuestros padres ……
mucho dinero.
c Mi mamá…. al exterior con mucha frecuencia antiguamente. (ella)
d A Francisco le….. contarle a su nieto historias sobre el imperio romano. (él)
e……. pedirte un favor: no le prestes a Mariana mi libro de Geografía. (yo)
f Te avisé. que no…….. ir a la fiesta con Juan. (tú)
g Los griegos…… hacer sacrificios a los dioses.
h Nuestra profesora de Historia siempre nos…… cosas interesantes.

**************************

Respuestas: érais, éramos, tenían, viajaba, gustaba, quería, podías,solían,contaba

*************************

Práctica No.10 

Elige ESTAR o TENER

a María suele…. mucho frío en invierno.
b Necesito comer….. un hambre increíble.
c Adrián….. nervioso con toda esa situación.
d La gente de la ciudad …… prisa en hacer todo.
e Cuando era niño…. mucho miedo de dormir solo.
f Sabrina, por favor, cómprame agua, …. sed.
g…….. contentos por su nueva promoción.
h Pablo……. triste hoy.
i No me gustan las películas de terror……. mucho miedo cuando las veo

********************

Respuestas: tener,tengo,está,tiene,tenía,tengo,estamos,está, tengo.

********************************

Práctica No. 11

En la relación siguiente de palabras, escribe si son agudas o graves/llanas.

a avicola             
b oseo                
c sindico              
d macroscopico  
e decimo             
f velodromo         
g traquea 
h incognita
i nodulo    
j digaselo
k aritmetica
l relampago
m practica
n antibiotico
ñ daltonico
o desertico
p ortopedico
q quimica
r mortifero
s acrilico
t pasamela
u orquidea

現在の接続法で完了

間接目的格代名詞で完了する

現在の接続法。
Genzai no setsuzoku-hō.
Subjuntivo presente.

動詞を不完全な接続法の形に変更して答え る

直説法または接続法で完了します。

次の文を直説法または接続法で完成させます

2-Quiero que
3-Espero que
6-Te aconsejo que
8-Es mejor que
9-Conviene que
11-Te pido que
14-Te mando que 
17- Le prohibo que
27- Es necesario  que 
39- No merece la pena que
41- Dudo que
47- Es probable que

Infinitivo   Sub. pres.  Sub. pas.

cantar       cante       cantara
comer        coma        comiera
vivir        viva        viviera
levantarse   levántese  se levantara
haber        haya.       hubiera
Andar        ande        anduviera 
Cerrar      cierre       cerrara
Comenzar    comience     comenzara
Conocer     conozca      conociera
Creer       crea         creyera
Decir       di           dijera.
Dar         dé           diera.
Dormir      duerma       durmiera
Estar       esté         estuviera
Hacer       haga         hiciera
Ir          vaya         fuera
Jugar       juegue       jugara
Oir         oiga         oyera
Pedir       pida         pidiera
Poder       pueda        pudiera
Poner       ponga        pusiera
Saber       sepa         supiera
Salir       salga        saliera
Seguir      siga         siguiera
Sentir      sienta       sintiera
Ser         sea          fuera
Tener       tenga        tuviera
Tocar       toque        tocara
Venir       venga        viniera
Ver         vea          viera
volver      vuelva       volviera

1. Ven  tarde.
2. Haz la tarea sin demora ……………..
3. Ponte mis zapatos nuevos …………….
4. Absorbe todo mi tiempo ……………..
5. Construye una casa pequeña ……………..
6. Arroja basura a la calle …………….. 
7. Baila conmigo esta canción ……………..
8. Atrévete a molestar …………….. 
9. Aprenda a tocar el piano ……………..
10.Entra a la habitación sin tocar ……………..
11.Desvíese a la izquierda …………….. 
12.Llegue a la cima de la montaña ………

1, hablar, tú: no..... 

2, preguntar, él: no.... 

3, escribir, ellos: no.... 

4, comer, usstedes : no.... 

5, vivir, ellos: no.... 


6, olvidar, vosotros: no..... 
7, dar, tú : no.... 

8, poner, tú: no.... 

9,romper, ellos : no.... 

10, ir, tú: no.... 

11, venir,ustedes : no.... 


12, estar, tú: no....

Respuestas:
 1)no hables,   2) no pregunte,   
3) no escriban    4)no coman
5) no vivan,    6) no olvidéis, 7) no des, 
8) no pongas,   9) no rompan,  
10) no vayas,  11) no vengan, 12) no estés.

Práctica del  imperativo ( positivo y negativo )
Escribe oraciones similares a este diálogo :

Comer. 
Come tres veces al día, pero no comas mucho, come poco.

comprar un pescado
Compra un pescado pero no lo compres congelado.

regalar un abrigo.
Regala un abrigo a tu hermano, pero no se lo regales largo, regálaselo corto.

1 reservar, 2 alquilar, 3 comprar, 4 cancelar, 
5 mostrar, 6 traer, 7 cambiar, 8 aconsejar,
9 llevar, 10 envolver, 11 tener,12 ser, 
13 hacer, 14 poner, 15 volver, 16 terminar, 
17 avisar, 18 decir,19 enseñar, 20 esperar.

Respuestas posibles:

 1 reserva un hotel pero no lo reserves céntrico, resérvalo en los alrededores de la ciudad.
2 Alquila un coche en el aeropuerto, pero no lo alquiles pequeño, alquílalo grande.
3 Compra un billete para ir a Madrid pero no lo compres en clase turísta , cómpralo en la clase preferente.
4 Cáncela el viaje a Barcelona pero no lo canceles mañana, cancélalo hoy sin falta.
5  Muéstreme una chaqueta , pero no me la muestre larga, muéstremela corta.
6 Tráigame un café pero no me lo traiga tibio, tráigamelo caliente por favor.
7 Cámbieme  Y 30 000 (treinta mil yenes ) a euros por favor pero no me los cambie en billetes grandes.
8 Aconséjeme un plato , pero no me lo aconseje  de carnes, aconséjemelo de verduras.
9 Lleveme al aeropuerto , pero no me lleve por la carretera, lléveme por la autopista.
10. Envuélvame esta muñeca para regalo por favor, , pero no la envuelva con ese papel gris, envuélvala con aquél papel rosado.
11 Tenga paciencia, no tenga prisa, porque todavía tenemos  mucho tiempo
12 Sea bueno, no sea mentiroso
13 Hágame una paella, pero no me la haga de marsico, hágamela de pollo.
14 Póngame 10 litros de gasolina pero no los ponga de gasolina normal, pongala de gasolina super.
15 Vuelva mañana a buscarme para ir al aeropuerto pero no venga tarde, venga en hora.
16 Termine de hacer los trámites para subir al avión, pero no los termine tarde, pues puede perder el avión.
17. Avíseme cuando haya alguna cancelación, pero no me avise por correo, avíseme por teléfono .por favor.
18 Dígame cómo puedo ir al museo de Dalí, pero dígamelo despacio por favor.
19  Enséñeme cómo funciona el cajero automático , pero no me lo explique  rapido. explíquemelo despacio por favor.
20 Espere el autobús A   pero no lo espere en la parada enfrente del aeropuerto, espérelo en la parada número 4.

....................

01- Acuesta a los niños cuando .... las diez.(ser)
02.- Nos cuenta chistes para que nos .... .(reirse)
03.- Prefirió que .... todos ayer.  (venir)
04.- Habría más árboles si no se .... .(quemar)
05.- Siempre me pide que os .... a comer. (llevar)
06.- Te enviaré la novela cuando la .... .(terminar)
07.- Era extraño que .... insistiendo.(seguir)
08.- Llevaría más agua si la.... toda. (llenar tu)
09.- Riego las plantas para que.... más.(crecer)
10.- Me gusta que .... en verano. (ir tú )
11.- Me apena que te .... ahora. (irse )
12.- Mi mujer prefería que .... un rosal.(plantar) 

1 sean, 2 riamos,  3 vinieran,
4 quemaran   5 lleve,  6 termine,
7 siguiera,    8 llenaras,   9 crezcan,1
10 vayas,   11  vayas,   12plantara.

1, Julia hija mía, al venir a casa no comprad / compres / compre pan.
2, Después de llegar no te pones /ponga / pongas a lavar los platos.
3, No te olvides / olvidas de regar las plantas, hace mucho calor.
4, En la escuela no tomes / tomas refrescos, contienen mucho azúcar.
5, Nunca dibujes / dibujas en tus libros, son muy caros.
6, En el parque municipal no soltas / sueltas / sueltes al perro.

1 compres,  2 pongas,  3 olvides, 
 4 tomes,   5 dibujes,   6 sueltes.

Elige la preposición  correcta. 
正しい前置詞を選択してください

1- para   2- por   3- a   4- que   
5- a   6- de   7- a   
8- por   9- de   10-a  

Escoge la perífrasis verbal correspondiente. 
Utiliza cada  perífrasis una sola vez. 

対応する動詞句を選択します。
各言い換えは1回だけ使用できます。

quedará grabado, debo acostarme, 
empezaremos a comer, queréis ver, 
ha dejado de trabajar, saliste llorando, 
terminaron por coger, llevas aprendido, 
vuelvas a hablar, venía avisando.

1 Nosotros......antes de las 3 de la tarde.
2 No.....a mamá en este tono.
3 Creo que hoy.....más temprano
4 Si lo .....todo y con seguridad, entonces aprobarás el examen
5 Mi hermana.....en aquella empresa.
6 Este acontecimiento.....en nuestra memoria para siempre.
7 ?Por qué.....del cine?
8 La profesora.....de un posible examen desde hacía semanas.
9 Mis padres se perdieron por la ciudad, así que ......un taxi.
10 ¿Por qué ..... otra película ?

1. empezaremos a comer; 
2  vuelvas a hablar; 3 debo acostarme; 
4 llevas aprendido; 5 ha dejado de trabajar;
6 quedará  grabado; 7 saliste llorando; 
8 venía avisando; 9 terminaron por coger; 
10 queréis ver

1 Ayer (ir a ir/yo) .....a casa de Jorge, pero no me dio tiempo.
2 Lucía (echarse a reír) .....con este vídeo cuando lo vea mañana.
3 Antes de acostarnos, mi madre nos (soler contar) .....un cuento.
4 Cuando termine la fiesta, (haber que recoger)..... todo.
5 ¿Por qué no (poder comprar/vosotros)..... ayer los regalos?
6 Los perros no (parar de ladrar)..... cuando están en el jardín.
7 (deber ordenar/tú)..... tu cuarto si quieres salir con tus amigos.
8 Mi hermano (andar limpiar)..... su cuarto cuando llegaron sus amigos.
9 El año pasado me (dar por estudiar)..... chino.

1.iba a ir;  2 se echará a reír; 
3 solía contar; 4 hay que recoger; 
5.pudísteis comprar;  6 paran de ladrar; 
7 Debes ordenar; 8 andaba limpiando; 
9 dió por estudiar.

   1 estar a punto de.....(4 veces)
   2 ponerse  a......
   3 dejar de....(2 veces)
   4 tener que....(2 veces )
   5 Seguir.....ando..iendo   (4 veces)
   6 Volver  a ...(2 veces )
   7 Conseguir.....
   8 ir  a.   
   9 Soler..
   10 ponerse a 

Escriba las respuestas al final de esta página, en "Comentario". 
No olvide poner su nombre y el número de práctica.

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Práctica  47.

1 Identifica las perífrasis que encuentres 
  y escríbelas en infinitivo.
 見つけた婉曲表現を特定し、
 不定詞で書きます。

1. Al vernos, tu primo se puso a silbar.
2. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar doce horas.
3. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito Pérez. 
4. Intentaré estudiar un rato más. 
5. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid. 
6. Callaos un momento, voy a deciros la verdad. 
7. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda. 
8. Cuando me enteré del premio me puse a llorar de alegría.
9. Esta mañana quiere llover. 
10. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro. 
11. Solemos ver la televisión por la tarde. 
12. Mi novio quiere jugar un partido de fútbol. 
13. Mi suegra se está vistiendo todavía. 
14. Mi primo está jugando en el ordenador. 
15. En este momento prefieren ver una película de animación.
16. Debo hacer ejercicios de matemáticas toda la tarde.
17. Mi hermano ha dejado de fumar. 
18. Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos. 
19. Se echaron a reír sin motivo alguno. 
20. Se echará a descansar bajo un árbol.
21. Tu vecina se echó a llorar como una Magdalena. 
22. Llevamos estudiando cuatro horas seguidas. 
23. Llevas puestos los calcetines del revés. 
24. Lleva escritas cinco poesías. 
25. Llevas colgando un hijo del pantalón. 
26. No podemos entretenernos, vamos a tomar el tren. 
27. Tienes que decir lo que sabes. 
28. Tengo hechos los deberes.
29. Tenemos rotos los calcetines. 
30. Va a contar chistes. 

Respuestas:

1 Ponerse  a +inf;  
2 venir a +inf ; 
3 seguir +gerundio;  
4 intentar estudiar (no es perífrasis);   
5 Deber de +inf ; 
6 ir a +.inf; 
7 Haber de +.inf ; 
8 ponerse a.+.inf 
9 querer + inf;
10 Llevar +...ado .ido participio; 
11 Soler. +inf; 
12 quiere jugar (no es perífrasis) ; 
13 estar +ando...iendo; 
14 estar +ando ..iendo; 
15 preferir+inf (no es perífrasis); 
16 Debo +inf ; 
17 dejar de +inf; 
18 dejar +inf (No es perífrasis ); 
19 Echarse a +inf; 
20 echarse a +inf (no es perífrasis ); 
21 echar a +inf; 
22 llevar+ando...iendo  (gerundio); 
23 llevar +ado ido (participio)(no es perífrasis); 
24 Llevar +ado ido (participio); 
25 Llevar +ando, iendo. (gerundio); 
26 Poder +inf; 
27 tener que + inf; 
28 tener +  (participio); 
29 Tenemos rotos (no es perífrasis); 
30 Ir a + inf.

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Práctica  48.

2 Usa las perífrasis  de la práctica 47,  de 1 a 15, en oraciones 

Respuesta:

abierta (escribir  en “comentario”)

Práctica  49.

2 Usa las perífrasis  de la práctica 47,  de 16 a 30, en oraciones 

Respuesta:

abierta (escribir  en “comentario”)