NIVEL B 2

PRÁCTICAS

IMPERATIVO

Práctica 1

Completa con la forma del imperativo. 

01.- ……toda la sopa.( tomar)tu

02.- Señor,….. más deprisa, por favor.( caminar)
03.- ………. corriendo las escaleras.   ( no subir)tu
04.- Caballeros,…….. todos conmigo.  ( venir)
05.- No …….. de comer a las palomas. ( dar )uds.
06.- …… ahora hacia la derecha. (girar)vosotros
07.- …….. siempre la verdad. (decir)uds
08.- …….. los platos en la mesa.(poner)vosotros
09.- …… todo lo que tengan. (traer)
10.- Sal y………. lo que puedas. (hacer)
11.-  …….. por ese camino. Ir )ud12.- No……… todos los periódicos.(leer)

 Respuestas:

toma, camine,no subas,vengan,den,girad,digan,poned, traigan,haz,vaya ,lean.

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Práctica 2

01.- No …….aquí a la pelota.(jugar) vosotros
02.- No te ………. en mis asuntos. (meter)
03.-………. en el suelo.(acostarse)ustedes
04.- …………. siempre vuestro dinero.(contar)
04.- No ……..de noche.(salir)tu
05.- ……..en esa silla.(sentarse) tu
06.- Si bebes, no ……….(conducir)   .
07.-….. en cuanto puedas.(venir)
08.- No…….. muy tarde. (volver)vosotros
09. (a)- ¡………. ahora mismo!  (regresar)vosotros
09. (b)- ¡………… ahora mismo! (regresar) ustedes

10.- No…….. tonterías.(decir)ustedes
11.- ¡………. de una vez! (callarse)tu
12.- No os…… ahora.(marchar)

Respuestas:

juguéis, metas, acuéstense, contad, salgas, siéntate, conduzcas, ven, volváis, (a) Regresad, (b) Regresen, digan, cállate, marchéis.

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Práctica 3

Ejemplo: hablar – ustedes: No……. en la sala.    
                                           No hablen en la sala. 

01.- fumar – vosotros: No……. aquí.
02.- preguntar – tú: No…… más.
03.- venir – ustedes: No….. de noche.
04.- ir – vosotros: No….. a la calle.
05.- tener – tú: No…… preocupaciones.
06.- dar – vosotros: No…… más voces.
07.- ser – tú: No….. tan agresivo.
08.- decir – usted: No…… nada.
09.- seguir – tú: No….. preguntando.
10.- estar – vosotros: No….. tristes.
11.- poner – usted: No….. la mano ahí.
12.- oír – tú: No…… esas tonterías.

Respuestas:

fuméis, preguntes,vengan,vayáis,tengas,déis,seas,diga,sigas,estéis,ponga,oigas

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Práctica 4

Utiliza el imperativo con los pronombres adecuados

Ejemplo: (Tú) Comprar – un videojuego – a tus hijos  cómpraselo

1.- (Tú) Regalar – un perro – a tu hermana >…………….

2.- (Vosotros) Dar – una sorpresa – a vuestra madre >………………

3.- (Usted) Traer – dulces – a los niños >……..  

4.- (Ustedes) Escribir – un correo – a la profesora >……… …

5.- (Tú) Devolver – el libro – a mí >……..

6.- (Vosotros) Describir – vuestra casa – a nosotros > ……….

7.- (Usted) Narrar – los hechos – al policía > ……………….

8.- (Ustedes) Explicar – el problema – a la psicóloga > ………

Respuestas:

Respuestas:

regálaselo, dádsela,tráigaselos,escríbanselo,devuélvemelo,describídnosla,nárreselos,explíquenselo,

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SUBJUNTIVO

Práctica 5

En presente del subjuntivo, las terminaciones de los verbos acabados en -ar comienzan con e y las terminaciones de los verbos acabados en -er/-ir comienzan con a. Ejemplo:ganar → Ojalá gane en el bingo esta tarde.

Subjuntivo presente     

1 Quizás ( venir) ………..Paula a cenar mañana.
2 Espero que (salir)…… el sol.
3 Llamaremos a mis padres tan pronto como  (terminar) ……de comer.
4 Ojalá las nubes (irse)……….
5 El fin de semana iremos a esquiar, aunque no (haber) ……….demasiada nieve.
6 Espero que los invitados no  (necesitar) ………..nada más.
7 Es probable que (yo llegar) ………un poco tarde a la reunión.8 Nos sentimos parte del equipo, aunque no ( jugar) ……en él.

Respuestas :

venga,salga,terminemos,se vayan,haya, necesiten ,llegue, juguemos.

……………………………………..

Práctica 6

Subjuntivo presente

1 Ojalá (ganar yo )…….. en el bingo esta tarde.

2 A mi amiga Catalina le encanta que( Ser  yo)……… tan positiva.

3 Quiero que Catalina( hacer ella) ………..un viaje de mochileras conmigo el próximo verano.

4 Aún no sabemos el destino, pero es posible que ( recorrer nosotros)……….   toda Europa.

5 Nuestros amigos recomiendan que(reservar nosotros) …….Italia para el final.

6 Si ahorramos suficiente dinero, es posible que en junio ya(poder. nosotros)………. comenzar la aventura.

7 No creo que los precios ( estar) ……….ahora más baratos.
8 Quiero una habitación pero que ( ser)……..doble.

Respuestas:

gane, sea,haga,recorramos,reservemos, podamos, estén,sea.

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Práctica 7.
A  Escuchar el audio y escribir el diálogo
del parque Güell

B  Contestar el cuestionario.

1 ¿Cuándo irá Kenji a España ?
2 ¿Ya ha ido a España?
3 ¿Por qué Ana le recomienda que visite el Parque Güell?
4 ¿Qué le pide Ana?
5 ¿Qué le contesta Kenji ?
6 ¿Qué le desea Ana a Kenji?

C  Realizar la autocorrección

(Respuestas posibles): 1 Irá la semana que viene. 2 No , todavía no ha ido a España. No, es la primera vez que va a ir. 3 Porque es maravilloso ( genial,, magnífico, precioso, espectacular, una maravilla). 4 Ana le pide que le cuente su viaje .( le cuente lo que le pasó en el viaje.),(Le cuente cosas del viaje).  5 Kenji le contesta que cuando vuelva a Tokio le llamará 6 Ana le desea que tenga un buen viaje.


D Leer el texto escrito  y corregir el diálogo escuchado.

Te recomiendo que visites el Parque Güell.

Diálogo 

a. Kenji:  Voy a viajar a Barcelona la semana que viene.

b Ana:  ¿Es la primera vez que viajas a Barcelona?.  
Entonces, TE RECOMIENDO QUE VISITES el Parque Güell   
que diseñó Gaudí a principios del siglo XX.
Es una maravilla.
(es)Seguro que te gustará.
¿Cuánto tiempo estarás allí?.
a Kenji: Estaré una semana.
b Ana: QUIERO QUE me CUENTES ( contar) cosas del viaje.
a Kenji: CUANDO VUELVA a Tokio, te llamaré.
bAna: !QUÉ TENGAS buen viaje !

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Práctica   8
ELIJA : Imperfecto (senkako) o Indefinido (tenkako)


Elige el verbo entre:

ganar saber ir regalar hacer comprar
parecer estar descubrir tener preguntar llegar


a En 1492 Colón …….. las tierras americanas.

b El año pasado…….. mucho dinero vendiendo ordenadores. (yo)
c Hace dos semanas le….. (yo) a Pedro cuando se  había casado.
.
d Después del desayuno (nosotros/as)…….. a la playa, pues…..
mucho calor.

e ¿……….. ayer que Ana está embarazada? (vosotros/as)

f Guillermo…….. durmiendo cuando Gabriela ….. .
g Sara,………. ¿ (tú) el jabón?

h El Sr. Valdez …….  veinte años cuando su papá le ….  un
coche.

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RESPUESTAS:

descubrió, gané, pregunté , fuimos, hacía, supiste,estaba, llegó,tienes,tenía,regaló.

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Práctica No 9 


Completa las frases siguientes con estos verbos en pasado imperfecto (senkako)
gustar querer viajar contar ser(2) poder soler tener
a En aquellos tiempos ……… como carne y uña. (vosotros/as)
b Cuando (nosotros/as)……… jóvenes nuestros padres ……
mucho dinero.
c Mi mamá…. al exterior con mucha frecuencia antiguamente. (ella)
d A Francisco le….. contarle a su nieto historias sobre el imperio romano. (él)
e……. pedirte un favor: no le prestes a Mariana mi libro de Geografía. (yo)
f Te avisé. que no…….. ir a la fiesta con Juan. (tú)
g Los griegos…… hacer sacrificios a los dioses.
h Nuestra profesora de Historia siempre nos…… cosas interesantes.

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Respuestas: érais, éramos, tenían, viajaba, gustaba, quería, podías,solían,contaba

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Práctica No.10 

Elige ESTAR o TENER

a María suele…. mucho frío en invierno.
b Necesito comer….. un hambre increíble.
c Adrián….. nervioso con toda esa situación.
d La gente de la ciudad …… prisa en hacer todo.
e Cuando era niño…. mucho miedo de dormir solo.
f Sabrina, por favor, cómprame agua, …. sed.
g…….. contentos por su nueva promoción.
h Pablo……. triste hoy.
i No me gustan las películas de terror……. mucho miedo cuando las veo

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Respuestas: tener,tengo,está,tiene,tenía,tengo,estamos,está, tengo.

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Práctica No. 11

En la relación siguiente de palabras, escribe si son agudas o graves/llanas.

a jabón:
b italiano:
c predecir:
d bienvenido:         
e almacén:       
f adorar:            
g finalidad:        
h equipo:           
i objetivo:          
j organización:   
k semilla:

l tiburón:  
m zapato:   
n rana: 
 ñ calavera:
o fácil:
p población:
q perro:
r corbata:
s feliz:
t naranja:
u feroz:

Respuestas :

agudas: a,c,e,f,g,j,l,p,s,u 

graves(llanas):b,d,h,i,k,m,n,ñ,q,r,t.

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Práctica  No.  12

Pon el tilde a las palabras que deban llevar tilde.

a María, lleva el cafe a los chicos que estan sentados en el sofa del salon.
b Aqui en ese hospital no tratamos de enfermedades en la region del torax.
c Fernando da clases de ingles, frances, portugues y tambien de aleman.
d El signo de Juan Carlos es cancer.
e Lo dificil de aprender Historia esta en memorizar las fechas de los acontecimientos. Lo facil es que es muy interesante y agradable.

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Respuestas: café, están, sofá, salón, aquí, región, tórax,inglés, francés, portugués, alemán, cáncer,difícil, está, fácil.

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Práctica No. 13
Pon la tilde en las siguientes  palabrasesdrújulas y sobresdrújulas 

a avicola             
b oseo                
c sindico              
d macroscopico  
e decimo             
f velodromo         
g traquea 
h incognita
i nodulo    
j digaselo
k aritmetica
l relampago
m practica
n antibiotico
ñ daltonico
o desertico
p ortopedico
q quimica
r mortifero
s acrilico
t pasamela
u orquidea

Respuestas: avícola, óseo, síndico, macroscópico, décimo velódromo,tráquea, incógnita, nódulo, dígaselo,aritmética,relámpago, práctica,antibiótico, daltónico, desértico, ortopédico, química, mortífero, acrílico,pásamela,orquídea..

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Práctica No 14

Lee el fragmento de la novela del escritor argentino Adolfo Bioy Casares y completa las lagunas, con la forma del pretérito perfecto simple (pretérito indefinido), de los verbos indicados.

“Yo estaba enfermo….. (tener) la esperanza de que en alguna parte
del museo hubiera un mueble con remedios; arriba no había nada;…
(bajar) a los sótanos y esa noche…. (ignorar) mi enfermedad,……
(olvidar) que los horrores que estaba pasando vienen, solamente, en
los sueños……..(descubrir) una puerta secreta, una escalera, un segundo
sótano. …… (entrar) en una cámara poliédrica – parecida a unos refugios
contra bombardeos, que (ver) en el cinematógrafo – con las paredes
recubiertas por chapas de dos tipos – unas de un material como el corcho, otras de mármol – simétricamente distribuidas. … (dar) un paso: por arcadas de piedra, en
ocho direcciones…. (ver) repetirse, como en espejos, ocho veces la misma
cámara. Después… (oír) muchos pasos, terriblemente claros, a mi alrededor,
arriba, abajo, caminando por el museo. Me…..(adelantar) un poco más: se …..
(apagar) los ruidos, como en un ambiente de nieve, como en las frías
alturas de Venezuela.”

Respuestas: tuve, bajé, ignoré, olvidé, descubrí,entré, ví,dí, vi,oí,adelanté,apagaron

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Práctica No.15 Completa con :

1  pretérito imperfecto ( aba, ía) SENKAKO,

2   TENKAKO ( ar é aste ó amos asteis aron…er ir…í iste ió imos ísteis ieron

 3  he.+..ado  he + ido 

. . . . . . .

a) Miguel (trabajar) como mecánico cuando le (tocar)
el gordo de Navidad.

b) El año pasado Beatriz (tener) una fiesta sorpresa por su cumpleaños. Su
papá incluso le (regalar) una bicicleta.

c) ¿ (pensar) que era fácil la vida de casada, Ana?

d) No (ser) capaz de hacer ningún dibujo creativo para mi mamá.

e) Ellen me (decir) que (querer) ir al teatro conmigo la
próxima semana, pero creo que no será posible.

f) Me (encontrar) con Rodolfo ayer en la calle y
(acabar) saliendo de tapas.

g) Carmen y yo (ir) a la playa hoy por la mañana.

h) He ido a visitarte hoy por la tarde y tu ama de casa me (decir) que
(estar) durmiendo.

i) La tempestad (hacer) muchos daños.

Respuestas: trabajaba, tocó, tuvo, regaló,pensaba, he sido, dijo, quería, encontré, acabamos, hemos ido, ha dicho ,estabas,hizo.

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Práctica 16

Completa las frases con:

el menor, lo mejor, el que más, el más, el mas ràpido, lo único, el màs, lo , lo

a) De todos los atletas que corren, aquél es ……  de todos.
b) Tengo tres hermanos, Ricardo es …. de ellos.
c) Eso es… que puedo hacer.
d) En esas situaciones ……es mantener la calma y la concentración.
e) Entre todos los alunmos de la secundaria Víctor es ….inteligente.
f) El Sr. Xavier es… que… se queja del nuevo color del edificio.
g)….. que falta en el gazpacho es la sal.
h) Andrés es….  divertido  del grupo.
i)  …..de hablar varias lenguas es que puedo conseguir un buen empleo.

Orden de respuestas; el más rápido, el menor, lo único ,lo mejor, el más, el que más , lo ,el más ,lo .

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Práctica 17
Elige: ¿ El  o   Lo ?

a) ¿Le has dicho a tu padre lo/el del testamento?
b) Lo/El importante es que salgas lo más pronto del hospital.
c) Guillermo Páramo es el/lo mejor nadador del equipo verde.
d) Ya te contaré el/lo de ayer.
e) No sabes el/lo bien que habla Ana francés.
f ) Pasamos mucho tiempo hablando sobre el/lo de Aura.
g) Un libro es el/lo mejor regalo que se puede dar a los niños.
h) Mira lo/el inteligente que es esa chica.

Respuestas: lo, lo, el, lo, lo, lo, el, lo,

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Práctica 18

Modelo:

Pablo sólo ve el momento más emocionante de la película.


Pablo sólo ve lo más emocionante de la película.

a) La cosa que más me gustaba hacer de joven era salir con mis amigos.
b) La gente lloraba en el momento más dramático del espectáculo.
c) El aspecto más bonito de ese cuadro es el color.

Respuestas.: 

Respuestas.:  a) Lo que màs me gustaba hacer….

b) En lo más dramático del espectáculo, la gente lloraba.

c) Lo más bonito…

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Práctica 19

Completa con  el presente de subjuntivo

現在の接続法で完了

a) Quiero que…….. toda la verdad. (saber – tú)
b) Me gusta que …. siempre al teatro. (ir – vosotros/as)
c) A la madre de Osvaldo le alegra que él …. todos los días. (estudiar – él)
d) Rafaela espera que sus sobrinos ….. toda la comida. (comer – ellos)
e) Puede ser que en la biblioteca de la facultad de Historia…. el libro que tanto
buscas. (encontrar – tú)
f) Espero que mi mamá no me….. para levantarme temprano mañana.
(pedir – ella

Respuestas: sepas, vayáis, estudie, coman, encuentres, pida.

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Práctica 20

Completa  con los pronombres complemento indirecto: me, te, le, os, nos, les.

間接目的格代名詞で完了する

a) Cristiano….. regaló en nuestra boda una linda batería de cocina.
b) A Bernardo….. falta sólo un sello para que logre completar su colección.
c) No comprendo por qué vas a casa de Marilia. Me acuerdo perfectamente de que ha
dicho que no quería ver….. nunca más.
d) Creo que Fabiana ya debe haber….. contado lo que sucedió con vuestro perro.
e) ….. parece a Camila y Antonio que sus padres van a viajar a Ecuador. Pero no están
seguros de eso todavía.
f) Di….. que no vengan a mi casa mañana.
g) Mi padre siempre ….. cuenta las historias de la mitología griega.
h) ¿Cuál fue el último libro que….. ha regalado vuestra madre?

Respuestas: nos, le, te, os, les, les, me.

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Práctica 21.(で完了 )

Completa las oraciones con:

pero, aunque, sino, sin embargo, a pesar de y no obstante, según convenga.

a ….. no me haya gustado, la película que vimos ayer tiene una bellísima
fotografía.
b) Rafaela es muy inteligente,….. no le gusta estudiar.
c) Guillermo no aprobó el examen, …..haberse preparado mucho.
d) No es cuestión de hablar,….. de hacer.
e) No me gusta la remolacha,….. mi mamá dice que tengo que comerla si
quiero tener una buena salud.
f )……oír los discos de Buena Vista Social Club, Andrea prefiere los de Orishas.
g) Este año las ventas de Navidad han bajado,….. los precios han aumentado.
h) El metro es un medio de transporte bastante seguro, ….., es necesario tener
ciertos cuidados al utilizarlo como, por ejemplo, no apoyarse en la puerta cuando se cierra.
i) Ulises no estudia, ….. trabaja.
j) Ese libro no pertenece a Raúl,….. a Pedro

Respuestas: aunque, sin embargo, a pesar de, sino, pero,  a pesar de, aunque, sin embargo, pero , sino .

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Práctica 22

 Completa  con (で完了 ) : pero, sino, sino también,  sino que, sino que también.

a) A Ricardo le gustaría tener un pantalón verde,….. le han regalado uno rojo.
b) El vaso no está vacío, ….. lleno.
c) No tenemos dinero,….. somos felices.
d) El hambre no es una cuestión básicamente económica,….. política.
e) El presidente de la siderúrgica dijo que no sólo va a aumentar la producción de la fábrica …. va a contratar más gente.
f) Federico no es uruguayo, ….. argentino.
g) Quiero ir a la playa,….. parece que va a llover.
h) Daiane se casó,….. sus padres no fueron a la boda.
i) No dije que está enfermo….. siempre se queja.
j) No sólo está sano….. lleno de vida.
k) No es que sea caro …. no tengo dinero.

Respuestas: pero, sino, pero, sino también, sino que también, sino, pero, pero, sino que , sino también , sino que.

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Práctica 23.

現在の接続法。
Genzai no setsuzoku-hō.
Subjuntivo presente.

llegar   ser   estar   comprar   ir   tener   poder

a) Juliana todavía no llegó de vacaciones. Tal vez …. mañana.
b) Quizá….. sólo una impresíon mía, pero no me parece que el Sr. González
….. contento con los resultados.
c) A causa de las lluvias puede ser que Alfredo y Mariana….. que cancelar sus
vacaciones.
d) Es posible que Juliano….. a Madrid la próxima semana.
e) No estoy seguro de que Pablo….. aprobar el examen.
f) Es probable que Patricia le….. a su hija una bicicleta.

Respuestas: llegue, sea, esté, tengan,vaya, pueda,compre.

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Práctica 24

動詞を不完全な接続法の形に変更して答え る

Contesta, cambiando los verbos,  a la forma del
pretérito imperfecto de subjuntivo.

¿Tu gato vuelve a casa todas las noches?

¡Ojalá volviera/volviese! 

a) ¿Su hijo va siempre a la natación?
b) ¿Sabes cuándo el Sr. Cisneros nos va a dar el aumento? 
c) ¿Hay alguna canción que no conocemos en ese CD?
d) ¿Octavio querrá ir al cine con Luisa ?
e) ¿Daniela no viene todos los días contigo?

Respuestas:  ¡Ojalá fuera/fuese!. ¡Ojalá nos lo diera / diese! .                                                                            ¡Ojalá conociéramos/conociésemos! Ojalá  quisiera / quisiese!  ¡Ojalá viniera / viniese!.

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Práctica 25

Completa con  indicativo o subjuntivo.

直説法または接続法で完了します。

a) Mi mamá preparaba el desayuno mientras yo (vestirse).
b) Francisco irá al Parque del Retiro apenas (llegar) a Madrid.
c) Cuando (volver – tú) a casa, vamos a la tienda. 
d) Usa esta pomada tan pronto como (aparecer) las primeras manchas.
e) Apenas le di la noticia, Raúl (empezar) a llorar como un niño.
f) Susanita y Marcos (caminar), mientras nosotros (correr).
g) No empezaremos la investigación hasta que (tener) materiales de pesquisa suficientes.

Respuestas: me vestía, lleguemos, vuelvas, aparezcan, empezó, caminaban, corríamos, tengamos.

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Práctica  26

Completa las siguientes oraciones con indicativo o subjuntivo.

次の文を直説法または接続法で完成させます

 a) Mi mamá preparaba el desayuno mientras yo (vestirse)
b) Francisco irá al Parque del Retiro apenas (llegar) a Madrid.
 c) Cuando (volver – tú) a casa, vamos a hacer las compras. 
d) Usa esta pomada tan pronto como (aparecer) las primeras manchas. 
e) Apenas le di la noticia, Raúl (empezar) a llorar como un niño.
f) Susanita y Marcos caminan, mientras nosotros (correr).
g) No iremos de viaje,  hasta que (terminar) la pandemia. 

Respuestas: a)me vestía b)llegue c)vuelvas d) aparezcan e)empezó f)corremos g) termine

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Práctica 27

Cuando –…..Indicativo o subjuntivo 

直説法または接続法

Modelo: Cuando tengo dinero, voy al teatro.// Cuando tenga dinero, iré al teatro. 

a) Cuando hace buen tiempo, vamos al parque. 
b) Cuando hay limón, mi abuela me hace un helado de limón y vainilla.
c) Cuando viajamos a Buenos Aires, vamos a la librería El Ateneo. 
d) Cuando llego a casa, me baño. 
e) Cuando te pido la respuesta, no me dices nada.
f) Cuando sale de vacaciones, Pedro va a la hacienda. 
g) Cuando vamos al cine, no comemos palomitas.

Respuestas:     a)Cuando haga buen tiempo, iremos al parque.    
 b) Cuando viajemos a Buenos Aires, iremos a la librería El Ateneo.    
 d) Cuando llegue a casa, me bañaré.     
 e) Cuando te pida la respuesta, no me dirás nada.   
 f) Cuando salga de vacaciones, Pedro irá a la hacienda.     
 g) Cuando vayamos al cine, no comeremos palomitas. 

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Práctica 28

Una madre da órdenes (imperativo)  a su hija. Completa con los verbos en rojo.

母親は娘に命令(命令)を出します。赤の動詞で完了します。

 lavarse/ no comer / tirar (echar) / apurarse(darse prisa)/ levantarse /ponerse / ir a

a) Ana, ….ya son las siete y tienes que ir al colegio.
b) Coge esos papeles viejos y …. a la basura. 
a) …..ducharte. 
d) Antes de comer,….. las manos.
e)…. chocolates ni helados.
f)…., si no vas a llegar tarde a la clase de piano. 
g)….. la blusa amarilla, pues la azul no está buena.

Respuestas: a) levántate, b) tíralos( échalos), c) ve a, d) lávate, e) no comas, f) apúrate (date prisa), g) ponte. 

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Práctica  29.

Contesta a las preguntas siguientes según el modelo:

¿Qué quieres que te prepare para la cena? (algo ligero; no tener mucha hambre) Prepárame algo ligero, no tengo mucha hambre.

 a) Ya decoramos la sala de fiestas, y ahora, ¿qué hacemos? ( la decoración de la tarta de cumpleaños ) ; ser lo único que falta)
 b) Voy al súper, ¿quieres que te compre algo? (un paquete de galletas y un chocolate; tener ganas de comer algo dulce) 
c) ¿Me pongo la blusa azul o la verde? ¿Qué te parece? (la verde; estar más bonita)
d) ¿Qué le damos a Pablo por su cumpleaños? (un libro de Julio Cortázar; (él) ya tener los de Pablo Neruda)
e) María, ¿qué debo decirle a Felipe sobre su prima? (la verdad; ser lo mejor)

Respuestas: a)  Hagan la decoración de la tarta de cumpleaños; es lo único que falta. b) Cómprame un paquete de galletas y un chocolate; tengo ganas de comer algo dulce c) Ponte la verde; está más bonita. d) Démosle un libro de Julio Cortázar; ya tiene los de Pablo Neruda.  e) Dile la verdad; es mejor.

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Práctica 30

 Completa con los verbos en la conjugación adecuada.

正しい活用の動詞で完了します。

  1. Cuando ella (llegar)…….ya habíamos terminado de comer.
  2. Me quedaré en España mientras (tener)……dinero.
  3. Es necesario que este país (producir)…….más cereales.
  4. Te agradezco que (ser, tú)…….tan generoso.
  5. Se tomó un café mientras (leer, él)…….el periódico.
  6. Es importante que (vosotros, conocer)…..el origen de las palabras.
  7. Espero que los directores (establecer)……unas normas más estrictas.
  8. Tenemos miedo de que ellos nos (excluir)…..del proyecto.
  9. No te (complicar)……la vida; tómatela con filosofía.
  10. ¿Quieres que (conducir)…..yo ahora?

Respuestas: llegó, tenga,produzca,seas,leía,conozcáis,estalezcan ,nos excluyan ,compliques, conduzca .

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Práctica  31.

Completa con los verbos en la conjugación adecuada.

正しい活用の動詞で完了します。

  1. Es necesario que (venir, ellos)……a la reunión.
  2. Mis padres permiten que (yo, ver)…..esa película.
  3. Se ve que Juan (ser)….un buen estudiante.
  4. Es importante que (vosotros, estudiar)….todos los días.
  5. No se permite que (nosotros, traer)….comida a clase.
  6. Prefiero que (tú, comer)….en la cafetería de la universidad.
  7. Es imprescindible que Lola (llegar)….a tiempo.
  8. No quieren que (salir, yo)….antes de tiempo.
  9. El médico le dice que (quedarse)….en la cama hoy
  10. Es  importante que( ustedes. terminar) …….el trabajo cuanto antes.

Respuestas:

1)  vengan, 2) vea, 3) es, 4) estudiéis,  

5) traigamos, 6) comas, 7) llegue,     

8) salga, 9)se quede, 10) terminen.

Práctica 32.

ESCRIBE  ÓRDENES A PARTIR DE LAS SIGUIENTES FRASES

命令形で動詞を書き

Modelo: Quiero que vengas pronto.- Ven pronto, por favor.

  1. Deseo que os marchéis.
  2. Te digo que te calles.
  3. Te ruego que lo hagas.
  4. Les advierto a ustedes que se tranquilicen.
  5. Le pido a Luis que se vaya .    

 Respuestas

1. Marchaos. 2. Cállate. 3. Hazlo.

4. Tranquilícense. 5. Vete (tú) / Váyase (usted).

Práctica 33

  ¿SER o ESTAR?  

  1. Todo eso….. muy bien.
  2. Hoy…. a 22 de julio.
  3. Todavía… temprano.
  4. Esta casa… muy luminosa,…… en muy buen sitio.
  5. Pedro…. muy trabajador, pero ahora…. enfermo.
  6. He encontrado a mi vecino muy mayor,… muy envejecido.

Respuestas:

1. Está. 2. Estamos. 3. Es.

4. Es-está. 5. Es-está. 6. Está.

””””””””””””””””””””

Práctica 34

ESCRIBE EL ANTÓNIMO 対義語

  1. Esta cama está muy dura.
  2. Todos dicen que tú eres muy trabajador.
  3. Sí, ya sé que no hablo nunca.
  4. La técnica ha avanzado mucho este siglo.
  5. Siempre ha sido un hombre verdaderamente generoso


Respuestas: 1) blanda, 2) holgazán,(flojo) .

3) que hablo siempre, 4) poco, 5) egoísta.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Práctica 35 

Elija la palabra que falta. 正しい言葉を選ぶ

1.—¿Qué te parece el libro que le regalamos a Miguel? —____ bien, creo que ha tenido mucho éxito.

  1. Es 2. Está
  2. —¿____ listo para contestar las preguntas? —Sí, cuando ustedes quieran.
    1. Está
    2. Es
  3. —¿Llevas mucho tiempo viviendo en Caracas? —Bastante. Cuando llegué, ____ 14 años.
    1. tenía
    2. tuve
  4. —¿Qué hiciste ayer por la noche? —Me ___ toda la noche estudiando.
    1. pasaba
    2. pasé
  5. —Muchas gracias _____ todo. Nos habéis ayudado mucho.
    —De nada. Era nuestra obligación.
    1. por
    2. para
  6. —Y a tu hermano, ¿cómo le va?
    —Fenomenal; ____ de viaje.
    1. está
    2. es
  7. —¿Qué opinas de los informes de la aseguradora?
    —Pues es que todavía no he podido leer ___.
    1. ningún
    2. ninguno
  8. —¡ ____ vuelvas a mentirme; no te creeré nunca más!
    —Descuida. Te prometo que no lo volveré a hacer.
    1. Como
    2. Si
    3. Porque
    4. Aunque
  9. —¿Qué te pasa, Felipe?
    —Que este ejercicio es muy difícil _____ hacer.
    1. a
    2. de
    3. en
    4. para
  10. —¿Habéis estudiado mucho esta tarde? Parecéis cansados.
    —Es que ____ estamos.
    1. lo
    2. los
    3. le
    4. les
  11. —Mañana, _____ llegar al aeropuerto, llámame.
    —No te preocupes. Yo te llamo.
    1. en cuanto
    2. desde que
    3. nada más
    4. cuando
  12. —¿Qué desea? —Una camiseta ____ manga corta.
    1. en
    2. a
    3. por
    4. de
  13. —Parece increíble que la bolsa de valores  ____________ tanto.
    —Es algo que nadie esperaba.
    1. ha bajado
    2. habrá bajado
    3. haya bajado
    4. habría bajado
  14. —¿Qué te dijo el director?
    —Que ____________ que trabajar el próximo sábado.
    1. tenemos
    2. tengamos
    3. tuviéramos
    4. tuvimos
  15. —¿Cuándo vendrás a visitarnos?
    —En cuanto ____________.
    1. podré
    2. pueda
    3. podría
    4. pude

Respuestas:

1) esta, 2) está, 3) tenía, 4) pasé,

5) por, 6) está, 7) ninguno, 8) como,

9) de, 10) lo. 11) nada más, 12) de,

13) haya bajado, 14) tenemos,

15) pueda.

………………………………………………

Práctica 36

Forme frases con  subjuntivo:presente y pasado.

Ejemplo

 1) Le pido que cante en español.

( no lo hizo) 2) Le dije (pedí) que cantara en español.

Utilice algunas de las expresiones de la lista,  que llevan subjuntivo.como:

2-Quiero que
3-Espero que
6-Te aconsejo que
8-Es mejor que
9-Conviene que
11-Te pido que
14-Te mando que 
17- Le prohibo que
27- Es necesario  que 
39- No merece la pena que
41- Dudo que
47- Es probable que
Infinitivo   Sub. pres.  Sub. pas.

cantar       cante       cantara
comer        coma        comiera
vivir        viva        viviera
levantarse   levántese  se levantara
haber        haya.       hubiera
Andar        ande        anduviera 
Cerrar      cierre       cerrara
Comenzar    comience     comenzara
Conocer     conozca      conociera
Creer       crea         creyera
Decir       di           dijera.
Dar         dé           diera.
Dormir      duerma       durmiera
Estar       esté         estuviera
Hacer       haga         hiciera
Ir          vaya         fuera
Jugar       juegue       jugara
Oir         oiga         oyera
Pedir       pida         pidiera
Poder       pueda        pudiera
Poner       ponga        pusiera
Saber       sepa         supiera
Salir       salga        saliera
Seguir      siga         siguiera
Sentir      sienta       sintiera
Ser         sea          fuera
Tener       tenga        tuviera
Tocar       toque        tocara
Venir       venga        viniera
Ver         vea          viera
volver      vuelva       volviera

Respuestas: Envíe las frases  por correo electrónico a la profesora.

 Práctica 37 .

Complete con  el verbo en imperativo negativo o positivo.

1, No (asistir, usted).,….   a ese evento por la noche.
2, No (ir, tú)……  a conducir a alta velocidad.
3, Por favor, no (hablar, tú)……  demasiado fuerte.
4, (Callar, usted) ¡……! Hace mucho ruido.
5, No me (traer, ellos) …… ningún regalo, con su presencia basta.
6, No te (ir, vosotros) ……  tan rápido de la fiesta.
7, No (interrumpir, usted)……  al hablante.
8, Sé amable, no me (hablar, tú)……. en un tono despectivo.
9, No (conducir, Sr. Pepe) ……. por esta calle, es muy peligrosa.
10, No (hacer, nosotros)….,,.,.  trampa durante el juego de dados.

Respuestas:

1) asista, 2)vayas, 3)hables 4)Cállese,

5) traigan, 6) os vayais, 7)interrumpa, 8)hables

9) conduzca, 10) hagamos.

Práctica 38

Transforma la oración en imperativo positivo a imperativo negativo. 

1. Ven  tarde.
2. Haz la tarea sin demora ……………..
3. Ponte mis zapatos nuevos …………….
4. Absorbe todo mi tiempo ……………..
5. Construye una casa pequeña ……………..
6. Arroja basura a la calle …………….. 
7. Baila conmigo esta canción ……………..
8. Atrévete a molestar …………….. 
9. Aprenda a tocar el piano ……………..
10.Entra a la habitación sin tocar ……………..
11.Desvíese a la izquierda …………….. 
12.Llegue a la cima de la montaña ………

Respuestas:

 1 No vengas. 2 No hagas, 3 No te pongas,

4 No absorbas…5 No construyas…6 No arrojes,

7 No bailes …8 No te atrevas., 9 No aprenda,

10 No entres….11 No se desvíe  12 no llegue

Práctica 39

Escribe los verbos en imperativo

1, hablar, tú: no..... 

2, preguntar, él: no.... 

3, escribir, ellos: no.... 

4, comer, usstedes : no.... 

5, vivir, ellos: no.... 


6, olvidar, vosotros: no..... 
7, dar, tú : no.... 

8, poner, tú: no.... 

9,romper, ellos : no.... 

10, ir, tú: no.... 

11, venir,ustedes : no.... 


12, estar, tú: no....

Respuestas:
 1)no hables,   2) no pregunte,   
3) no escriban    4)no coman
5) no vivan,    6) no olvidéis, 7) no des, 
8) no pongas,   9) no rompan,  
10) no vayas,  11) no vengan, 12) no estés.


Práctica 40

Práctica del  imperativo ( positivo y negativo )
Escribe oraciones similares a este diálogo :

…..   positivo…..pero no….negativo.

Comer. 
Come tres veces al día, pero no comas mucho, come poco.

comprar un pescado
Compra un pescado pero no lo compres congelado.

regalar un abrigo.
Regala un abrigo a tu hermano, pero no se lo regales largo, regálaselo corto.

verbos a utilizar

1 reservar, 2 alquilar, 3 comprar, 4 cancelar, 
5 mostrar, 6 traer, 7 cambiar, 8 aconsejar,
9 llevar, 10 envolver, 11 tener,12 ser, 
13 hacer, 14 poner, 15 volver, 16 terminar, 
17 avisar, 18 decir,19 enseñar, 20 esperar.

Respuestas: Envíe sus respuestas a la profesora por correo electrónico

Respuestas posibles:

 1 reserva un hotel pero no lo reserves céntrico, resérvalo en los alrededores de la ciudad.
2 Alquila un coche en el aeropuerto, pero no lo alquiles pequeño, alquílalo grande.
3 Compra un billete para ir a Madrid pero no lo compres en clase turísta , cómpralo en la clase preferente.
4 Cáncela el viaje a Barcelona pero no lo canceles mañana, cancélalo hoy sin falta.
5  Muéstreme una chaqueta , pero no me la muestre larga, muéstremela corta.
6 Tráigame un café pero no me lo traiga tibio, tráigamelo caliente por favor.
7 Cámbieme  Y 30 000 (treinta mil yenes ) a euros por favor pero no me los cambie en billetes grandes.
8 Aconséjeme un plato , pero no me lo aconseje  de carnes, aconséjemelo de verduras.
9 Lleveme al aeropuerto , pero no me lleve por la carretera, lléveme por la autopista.
10. Envuélvame esta muñeca para regalo por favor, , pero no la envuelva con ese papel gris, envuélvala con aquél papel rosado.
11 Tenga paciencia, no tenga prisa, porque todavía tenemos  mucho tiempo
12 Sea bueno, no sea mentiroso
13 Hágame una paella, pero no me la haga de marsico, hágamela de pollo.
14 Póngame 10 litros de gasolina pero no los ponga de gasolina normal, pongala de gasolina super.
15 Vuelva mañana a buscarme para ir al aeropuerto pero no venga tarde, venga en hora.
16 Termine de hacer los trámites para subir al avión, pero no los termine tarde, pues puede perder el avión.
17. Avíseme cuando haya alguna cancelación, pero no me avise por correo, avíseme por teléfono .por favor.
18 Dígame cómo puedo ir al museo de Dalí, pero dígamelo despacio por favor.
19  Enséñeme cómo funciona el cajero automático , pero no me lo explique  rapido. explíquemelo despacio por favor.
20 Espere el autobús A   pero no lo espere en la parada enfrente del aeropuerto, espérelo en la parada número 4.

....................

Práctica 41

Completa con Subjuntivo presente o pasado.

01- Acuesta a los niños cuando .... las diez.(ser)
02.- Nos cuenta chistes para que nos .... .(reirse)
03.- Prefirió que .... todos ayer.  (venir)
04.- Habría más árboles si no se .... .(quemar)
05.- Siempre me pide que os .... a comer. (llevar)
06.- Te enviaré la novela cuando la .... .(terminar)
07.- Era extraño que .... insistiendo.(seguir)
08.- Llevaría más agua si la.... toda. (llenar tu)
09.- Riego las plantas para que.... más.(crecer)
10.- Me gusta que .... en verano. (ir tú )
11.- Me apena que te .... ahora. (irse )
12.- Mi mujer prefería que .... un rosal.(plantar) 

Respuestas:

1 sean, 2 riamos,  3 vinieran,
4 quemaran   5 lleve,  6 termine,
7 siguiera,    8 llenaras,   9 crezcan,1
10 vayas,   11  vayas,   12plantara.

Práctica 42

Elige lo correcto. 正しい方を選べ

1, Julia hija mía, al venir a casa no comprad / compres / compre pan.
2, Después de llegar no te pones /ponga / pongas a lavar los platos.
3, No te olvides / olvidas de regar las plantas, hace mucho calor.
4, En la escuela no tomes / tomas refrescos, contienen mucho azúcar.
5, Nunca dibujes / dibujas en tus libros, son muy caros.
6, En el parque municipal no soltas / sueltas / sueltes al perro.

Respuestas:

1 compres,  2 pongas,  3 olvides, 
 4 tomes,   5 dibujes,   6 sueltes.

Práctica  43.

Elige la preposición  correcta. 
正しい前置詞を選択してください

 :   a – de –  para – por – que 

  1. Ayer tuve un mal día y no estaba …. celebrar nada.
  2. Después de preguntarle mil veces, mi hermano acabó …. contar la verdad.
  3. El perro comenzó …. ladrar cuando sonó el timbre.
  4. Tenéis …. llamar a la profesora para cancelar la clase.
  5. Las clases vienen…. costar unos 18 euros la hora.
  6. Estás a punto …. conseguir tu sueño.
  7. Mañana nos pondremos …. pintar la casa.
  8. El mes pasado nos dio …. ir a clases de baile.
  9. He …. escribir un texto para mañana.
  10. No vuelvan …. llegar tarde a clase o se quedarán fuera.

Respuestas:

1- para   2- por   3- a   4- que   
5- a   6- de   7- a   
8- por   9- de   10-a  

—————————

Práctica  44.

Escoge la perífrasis verbal correspondiente. 
Utiliza cada  perífrasis una sola vez. 
対応する動詞句を選択します。
各言い換えは1回だけ使用できます。
quedará grabado, debo acostarme, 
empezaremos a comer, queréis ver, 
ha dejado de trabajar, saliste llorando, 
terminaron por coger, llevas aprendido, 
vuelvas a hablar, venía avisando.
1 Nosotros......antes de las 3 de la tarde.
2 No.....a mamá en este tono.
3 Creo que hoy.....más temprano
4 Si lo .....todo y con seguridad, entonces aprobarás el examen
5 Mi hermana.....en aquella empresa.
6 Este acontecimiento.....en nuestra memoria para siempre.
7 ?Por qué.....del cine?
8 La profesora.....de un posible examen desde hacía semanas.
9 Mis padres se perdieron por la ciudad, así que ......un taxi.
10 ¿Por qué ..... otra película ?

Respuestas: 

1. empezaremos a comer; 
2  vuelvas a hablar; 3 debo acostarme; 
4 llevas aprendido; 5 ha dejado de trabajar;
6 quedará  grabado; 7 saliste llorando; 
8 venía avisando; 9 terminaron por coger; 
10 queréis ver

__________________________

Práctica  45.

Conjuga en el tiempo verbal correspondiente.

1 Ayer (ir a ir/yo) .....a casa de Jorge, pero no me dio tiempo.
2 Lucía (echarse a reír) .....con este vídeo cuando lo vea mañana.
3 Antes de acostarnos, mi madre nos (soler contar) .....un cuento.
4 Cuando termine la fiesta, (haber que recoger)..... todo.
5 ¿Por qué no (poder comprar/vosotros)..... ayer los regalos?
6 Los perros no (parar de ladrar)..... cuando están en el jardín.
7 (deber ordenar/tú)..... tu cuarto si quieres salir con tus amigos.
8 Mi hermano (andar limpiar)..... su cuarto cuando llegaron sus amigos.
9 El año pasado me (dar por estudiar)..... chino.

Respuestas:

1.iba a ir;  2 se echará a reír; 
3 solía contar; 4 hay que recoger; 
5.pudísteis comprar;  6 paran de ladrar; 
7 Debes ordenar; 8 andaba limpiando; 
9 dió por estudiar.

__________________

Práctica  46.

Respuesta abierta.

1. Mire el video  “ATLETISMO” Está  en “NIVEL B PRÁCTICA AUDITIVA, Práctica 17 PERÍFRASIS

2.  Identifique ( 識別 ) estas   10 perífrasis:

   1 estar a punto de.....(4 veces)
   2 ponerse  a......
   3 dejar de....(2 veces)
   4 tener que....(2 veces )
   5 Seguir.....ando..iendo   (4 veces)
   6 Volver  a ...(2 veces )
   7 Conseguir.....
   8 ir  a.   
   9 Soler..
   10 ponerse a 

3 Escriba las oraciones en las que aparecen .

4 Piense y escriba 10 oraciones  empleándolas.

Respuesta: 

Escriba las respuestas al final de esta página, en "Comentario". 
No olvide poner su nombre y el número de práctica.

——————

Práctica  47.

1 Identifica las perífrasis que encuentres 
  y escríbelas en infinitivo.
 見つけた婉曲表現を特定し、
 不定詞で書きます。
1. Al vernos, tu primo se puso a silbar.
2. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar doce horas.
3. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito Pérez. 
4. Intentaré estudiar un rato más. 
5. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid. 
6. Callaos un momento, voy a deciros la verdad. 
7. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda. 
8. Cuando me enteré del premio me puse a llorar de alegría.
9. Esta mañana quiere llover. 
10. Llevo aprendidas siete lecciones de este libro. 
11. Solemos ver la televisión por la tarde. 
12. Mi novio quiere jugar un partido de fútbol. 
13. Mi suegra se está vistiendo todavía. 
14. Mi primo está jugando en el ordenador. 
15. En este momento prefieren ver una película de animación.
16. Debo hacer ejercicios de matemáticas toda la tarde.
17. Mi hermano ha dejado de fumar. 
18. Ella ha dejado ver la televisión a sus hijos. 
19. Se echaron a reír sin motivo alguno. 
20. Se echará a descansar bajo un árbol.
21. Tu vecina se echó a llorar como una Magdalena. 
22. Llevamos estudiando cuatro horas seguidas. 
23. Llevas puestos los calcetines del revés. 
24. Lleva escritas cinco poesías. 
25. Llevas colgando un hijo del pantalón. 
26. No podemos entretenernos, vamos a tomar el tren. 
27. Tienes que decir lo que sabes. 
28. Tengo hechos los deberes.
29. Tenemos rotos los calcetines. 
30. Va a contar chistes. 

Respuestas:

1 Ponerse  a +inf;  
2 venir a +inf ; 
3 seguir +gerundio;  
4 intentar estudiar (no es perífrasis);   
5 Deber de +inf ; 
6 ir a +.inf; 
7 Haber de +.inf ; 
8 ponerse a.+.inf 
9 querer + inf;
10 Llevar +...ado .ido participio; 
11 Soler. +inf; 
12 quiere jugar (no es perífrasis) ; 
13 estar +ando...iendo; 
14 estar +ando ..iendo; 
15 preferir+inf (no es perífrasis); 
16 Debo +inf ; 
17 dejar de +inf; 
18 dejar +inf (No es perífrasis ); 
19 Echarse a +inf; 
20 echarse a +inf (no es perífrasis ); 
21 echar a +inf; 
22 llevar+ando...iendo  (gerundio); 
23 llevar +ado ido (participio)(no es perífrasis); 
24 Llevar +ado ido (participio); 
25 Llevar +ando, iendo. (gerundio); 
26 Poder +inf; 
27 tener que + inf; 
28 tener +  (participio); 
29 Tenemos rotos (no es perífrasis); 
30 Ir a + inf.

____________________

Práctica  48.

2 Usa las perífrasis  de la práctica 47,  de 1 a 15, en oraciones 

Respuesta:

abierta (escribir  en “comentario”)


Práctica  49.

2 Usa las perífrasis  de la práctica 47,  de 16 a 30, en oraciones 

Respuesta:

abierta (escribir  en “comentario”)


152 respuestas a «NIVEL B 2»

  1. CORREGIDO

    El tifón número 7 pasó por Chiba el 16 de agosto. La presión atmosférica de este tifón era de 950 hPa bastante baja, y se predijo que la velocidad máxima del viento sería de 60 m/s. Afortunadamente el tifón pasó por el este, por lo que la ciudad de Chiba no sufrió daños importantes. Mi esposa fue a trabajar por la mañana como de costumbre y llegó a casa más temprano de lo habitual, alrededor de las14.00h . Estaba preocupado por el corte de energía, así que cargué la batería de repuesto de mi teléfono, pero afortunadamente no se cortó- Mi hijo mayor vive en la ciudad de Yachiyo y yo estaba preocupado porque unas 2.000 casas en la ciudad de Yachiyo se quedaron sin electricidad. Me sentí aliviado de que no hubiera ningún corte de energía en su casa . Afortunadamente, no sufrieron ningún daños por el tifón.
    Todos estaban bien por eso me sentí tranquilo.

  2. CORREGIDO

    El viernes pasado mi esposa , mi hija y yo fuimos a una taberna japonesa que se llama Yoro-no-taki , cerca de la estación de Tsuga para cenar. Hay una gran diferencia entre esa y otras tabernas .
    Se puede pedir los platos al camarero directamente , es decir, no se usa el teléfono móvil ni la tableta .
    Me gusta pedir los platos sin usar el teléfono etc , porque puedo comunicarme con el camarero.
    Pero, es posible que haya pedido más tapas que las que hubiera pedido usando el teléfono, etc.
    Es raro que no lo usen para recibir los pedidos.
    Me alegré de que ellas hubieran disfrutado mucho.

  3. CORREGIDO

    Los Juegos Olímpicos de París finalizaron el 11 de agosto. Esta vez Japón ganó 20 medallas de oro. Japón ocupa el tercer lugar en número de medallas de oro ganadas, después de Estados Unidos y China. Me alegró que obtuviera 20 medallas de oro. Me sorprendió especialmente que obtuviera 8 medallas de oro en la lucha libre. Le pregunté al Chat de GPT por qué la lucha libre japonesa era tan fuerte. La respuesta está a continuación. 1.Japón tiene una larga historia y tradición. 2. Hay muchos entrenadores experimentados y un sistema para preparar jugadores. 3. Hay muchos jugadores con talento y su base es amplia. 4. Utiliza el entrenamiento científico para fortalecer su fuerza física y mejorar su técnica. 5. Los luchadores japoneses son mentalmente fuertes. Creo que el judo japonés también necesita fortalecerse para los próximos Juegos Olímpicos.

  4. CORREGIDO

    La semana pasada 3 veces fui al gimnasio del centro comunitario., porque no hay práctica de Karate ni de tenis al aire libre durante las vacaciones de verano.
    Hay unos 10 diferentes tipos de equipos de ejercicio .
    Estuvo muy agradable con una temperatura de 22 grados y un 30% de humedad.
    Además el precio es muy barato , 180 yenes por 2 horas.
    Si hubiera hecho ejercicio durante un año seguido, tendría muchos músculos.
    Aunque llueva o haga calor mañana , voy a salir a hacer ejercicio.

  5. CORREGIDO

    Los Juegos Olímpicos comenzaron el 26 de julio en París. La diferencia horaria entre Francia y Japón es de 7 horas, por lo que en lugar de ver los partidos en vivo en la noche, miro la versión resumida al día siguiente. Desafortunadamente, los equipos de fútbol masculino y femenino no pudieron ganar ninguna medalla.como tampoco los equipos de voleibol y baloncesto Sin embargo, en esgrima me sorprendió de que hubieran ganado un total de 5 medallas tanto en competiciones grupales como individuales
    Parece que se han vuelto más fuertes porque trajeron a unos excelentes entrenadores de Francia para fortalecer el equipo. Creo que tener una forma de pensar y métodos de entrenamiento diferentes a los japoneses es eficaz para cambiar la mentalidad de los jugadores. Todavía quedan muchos Juegos Olímpicos, así que les deseo todo lo mejor a los atletas japoneses.

  6. CORREGIDO

    Desde el miércoles pasado dos amigos y yo subimos a la Montaña- Kitadake que tiene 3193 ( tres mil ciento noventa y
    tres) metros de altura, en la ciudad de Minami-Alupus en la prefectura de Yamanashi.
    Hizo buen tiempo y fresco. La temperatura estuvo en los 20 grados en la mayoría de las áreas.
    El primer día caminamos 3 horas y estuvimos en una cabaña
    El segundo día, subimos a Kitadake , tardando 8 horas y estuvimos en otra cabaña.
    El tercer día , nos levantamos a las 4:00h , salimos de la cabaña a las 4:30 , subimos KItadake otra vez y lo
    bajamos . Me sorprendió que hubiéramos andado durante 9 horas. Después estábamos muy cansados.
    Además no podíamos andar por que teníamos muchos dolores musculares.
    Me alegro que hayamos tenido éxito y que no nos hayamos herido.

  7. CORREGIDO

    Nakazono

    Hace dos semanas practicamos el masaje cardíaco y cómo usar un DEA. Entonces, la semana pasada, cada grupo hizo un sketch sobre los primeros auxilios. Nuestro grupo está formado por una estadounidense, un filipino, una china y yo. Hicimos un sketch en el que un hombre se cayó repentinamente en agonía mientras jugaba al tenis, y la china trajo un DEA, la estadounidense llamó a una ambulancia y el filipino le realizo un masaje cardíaco. Otro grupo hizo un sketch sobre los primeros auxilios si la comida se atascara en la garganta mientras se come. Todos entendieron claramente la importancia del masaje cardíaco y cómo utilizar un DEA. Estuvo muy interesante. Aprendí que los números de teléfono para llamar a una ambulancia son diferentes en cada país.

  8. CORREGIDO

    Esta mañana fui a la Asociación de Intercambio Internacional e hice un trabajo voluntario para ayudar con el idioma japonés. Once extranjeros hicieron y presentaron carteles sobre el tema “Lo que quieren hacer en el futuro”. Por ejemplo, una indonesia quería estudiar más japonés y estudiar medicina en una escuela de posgrado japonesa. Una china y una filipina querían abrir unos salones de manicuras. Un francés quería viajar a Okinawa.
    Una estadounidense quería estudiar dibujo , ser dibujante y dibujó ilustraciones muy bonitas. Me conmovió ver a tantas personas extranjeras estudiando japonés con dedicación para hacer realidad sus sueños.
    Seguiré apoyándolos para que puedan hacerlos realidad.

  9. CORREGIDO

    La semana pasada 15 amigos de mi empresa anterior y yo fuimos a un restaurante en Ginza para beber.
    Me sorprendió que un amigo hubiera sido hospitalizado por un infarto cerebral hace dos semanas . Le gusta jugar al tenis , al golf y correr la maratón. Creía que él era el más sano de todos , entre mis amigos.
    Le había prometido que el próximo mes , jugaría al golf con él. .
    Espero que se mejore pronto.

  10. CORREGIDO
    Nakazono
    Esta mañana fui a la Asociación de Intercambio Internacional e hice un trabajo voluntario para ayudar con el idioma japonés. Once extranjeros hicieron y presentaron carteles sobre el tema “Lo que quieren hacer en el futuro”. Por ejemplo, una indonesia quería estudiar más japonés y estudiar medicina en una escuela de posgrado japonesa. Una china y una filipina querían abrir unos salones de manicuras. Un francés quería viajar a Okinawa.
    Una estadounidense quería estudiar dibujo , ser dibujante y dibujó ilustraciones muy bonitas. Me conmovió ver a tantas personas extranjeras estudiando japonés con dedicación para hacer realidad sus sueños.
    Seguiré apoyándolos para que puedan hacerlos realidad.

  11. CORREGIDO

    Ohata
    El miércoles pasado fui a la galería Asahi en Yurakucho de Tokio para ver una exposición de caligrafía japonesa. Mi profesor explicó en detalle sobre las obras que se exhibían allí. Él estaba contento de que yo estuviera. allí.
    No pude asistir a las lecciones de caligrafía por el montañismo y el viaje, desde hace un mes.
    Tengo que enviar mi tarea al profesor, aunque no asista a la lección del sábado .
    Mi profesor me dijo que escribiera mis obras para una exposición en septiembre y así lo haré.. .Me alegro de que espere mis trabajos pero pienso que es imposible que vaya a estar contento con ellas.
    Pienso :¿ hasta cuando seguiré con esto .?

  12. CORREGIDO

    El sábado pasado, mi esposa y yo fuimos a ver la película. “Juventud 18×2: El camino hacia ti”. Esta es una película de coproducción taiwanesa-japonesa. La película trata sobre una joven japonesa que comienza a trabajar en un karaoke en la ciudad de Tainan y tiene una relación romántica con un estudiante taiwanés de tercer año de secundaria quien trabaja por horas en un karaoke. Dieciocho años después, el taiwanés fue a Japón a verla, pero ella ya había fallecido. Había muchas mujeres jóvenes entre el público quienes lloraban al final de la película.
    Si yo tuviera 20 años, tal vez habría llorado. Viajar es interesante porque se conoce gente nueva y nunca se sabe lo que pasará.

  13. CORREGIDO

    Me gusta mirar el drama histórico, conocido ‘ Onihei-Hankacho` y Kenkyaku-Shobai los cuales
    son transmitidos por el canal de teatro histórico de la tele. Ambas historias de Samurai fueron escritas por Ikenami Shotaro. Onihei quien es el jefe policial en el periodo Edo.
    Es importante que el héroe gane al mal .
    Me alegré de que la nueva película de Onihei fuera hecha con diferentes actores
    Fue una pena que no fuéramos al cine para verla la semana pasada. Si tuviera tiempo mañana, iríamos a cine.l
    Si hubiera nacido en el periodo Edo, habría disfrutado del mundo del drama histórico.
    Si hubiera una máquina del tiempo , iríamos al periodo Edo.

  14. CORREGIDO

    El viernes pasado, mi esposa y yo fuimos al Estadio Marine en Kaihin Makuhari, para ver un partido de béisbol entre Lotte y Softbank. Solicité dos invitaciones gratuitas y las obtuve. Tenía muchas ganas de ver al lanzador Roki Sasaki quien estaría lanzando. Nos sentamos en los asientos del interior del lado de la primera base e inmediatamente bebí una cerveza. Ese día, la cerveza estaba a y 400 ,a mitad de precio,Lotte ganó el partido 3-1 y estábamos muy felices Si no hubiera solicitado la invitación gratuita, no habríamos podido ver la actividad del lanzador Sasaki. ¡El podría ir a la Liga Mayor estadounidense el próximo año!

  15. CORREGIDO

    Nakazono
    El domingo pasado mi esposa y yo fuimos a ver un partido de baloncesto. El último partido de Altiri Chiba fue contra un equipo de Yamagata y Chiba ganó 97 a-79. Desafortunadamente, Chiba perdió ante el equipo de Koshigaya y no pudimos ascender a la liga B1. Más de 4.000 espectadores vinieron a animar cada partido, porque muchos creían que este año. Chiba podría ascender a la liga B1, yo también lo creía. ¡Si Chiba hubiera ganado ante el equipo de Koshigaya, habría ascendido a la liga B1! ¡Volveré a animar a Altiri Chiba el próximo año y realmente espero que Chiba ascienda a la liga B1!

  16. CORREGIDO

    (Ohata)
    El sábado pasado un amigo y yo subimos a la montaña Mizugakide de la prefectura de Yamanashi.
    Es una de las 100 montañas maravillosas de Japón . Tiene 2230 m. de altura y es muy famosa por sus grandes rocas .
    Es una pena que no haya venido otro amigo quien no pudo ir porque había vuelto el día anterior de Cairns en Australia y estaba muy cansado.
    Me levanté a las 3:30 , salí de mi casa hacia las 4:30 h y empezamos a subir a las 7:30.h
    No creía que empezáramos a subir tan temprano. Entonces llegamos a la cima a las 11:30.
    Me alegro de que hayamos subido juntos a las montañas que rodean , especialmente el monte Fuji.
    Si hubiéramos llegado a la cima más tarde , no habríamos visto el maravilloso paisaje con las nubes en el cielo .

  17. CORREGIDO

    El martes pasado concurrí a un curso en línea, de civilización maya. El tema del curso fue “La vida cotidiana de los mayas”, explicado por el profesor Atsushi Ichikawa de la Universidad de Kanazawa. En el curso participaron aproximadamente 30 personas. El profesor actualmente se encuentra excavando unas ruinas en Oaxaca y dio la explicación desde el campo. La civilización maya fue una civilización que floreció en México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Las herramientas de piedra eran las principales herramientas. Se construyeron unas pirámides y para ellos se utilizó mucho yeso. Además, no había animales como caballos o camellos para transportar la carga.
    Si el dólar pasara de 155 yenes a 130 yenes, ¡podría ir a México el próximo año!

  18. CORREGIDO

    La semana pasada 6 amigos y yo fuimos a Kumano-kodo en la prefectura de Wakayama.
    Me parece que eso está muy lejos.
    El primer día nos reunimos a las 10 por la mañana en Shin-Osaka : 2 amigos dela isla Shikoku 4 de Tokyo incluído yo y uno de Osaka . Después viajamos en el tren a Kii-tanabe por unas 2 horas.
    Entonces tomamos el autobús hasta Kumano-taisha (santuario shintoísta) por unas 2 horas.
    Llegamos a una pensión popular de ese lugar a las 18.00h de la tarde.
    Durante nuestros paseos y después de cenar seguimos bebiendo mucho.
    Al día siguiente, caminamos 4 horas pero estábamos con la resaca .
    En el camino de vuelta , también bebimos mucho en el tren.
    Es una pena que no hayamos caminado tanto. .
    La próxima vez quiero caminar más con otros amigos a quienes les guste mas caminar y no beber tanto.

  19. CORREGIDO

    El sábado pasado se celebró en el Centro Comunitario de Oihama una conferencia denominada “Gira del Patrimonio de la Humanidad “. El conferenciante, Sr Tsuruya, maestro del patrimonio de la humanidad, quien visitó 190 sitios de patrimonio de la humanidad. explicó sobre Egipto y México. Especialmente quería escuchar sobre México. . Entre ellos, explicó sobre Teotihuacán, el Centro Histórico de Puebla, Chichén Itzá y la Universidad Nacional Autónoma de México. Su pasatiempo es la fotografía y tomó muchas fotos hermosas, una de las cuales apareció en el calendario de ANA. Después de que terminó de explicar, le hice una pregunta. ¿Cuándo es el mejor momento para visitar México ? Dijo que de diciembre a marzo es la mejor época para ir ,en invierno. .
    ¡Ojalá pueda viajar a México el año próximo .!

  20. CORREGIDO
    La semana pasada jugué al golf con dos amigos de mi empresa anterior.
    Cada año un amigo que vive en Osaka viene a Tokio ,para participar en la competición de Go .
    Él está enseñando Go, Shogi, un tipo de juego japonés como el ajedrez, y Mahjong en sus clases
    en Osaka. Otro amigo vive en la ciudad de Nagareyama en la prefectura de Chiba.
    Después de jugar al golf , fuimos a un restaurante cerca de mi casa para beber mucho .
    Finalmente un amigo se quedó en mi casa.
    Me alegro de que nos hayamos visto.
    Espero que sigamos jugando al golf el próximo año.

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