NIVEL B1

Práctica 39

Práctica del Pasado indefinido (tenkako)

Elija el verbo correcto y conjúguelo en primera persona.

ir, estar, saber, poner, poder, hacer, 
dar, tener, tener que, traer, decir, conducir.

1. Yo por fin......colgar el cuadro.
2. Yo......tus pantalones nuevos en el armario.
3. Yo.....  ....  comprar otra maleta.
4. Yo .....a México con Rebeca.
5. Yo... las llaves a Juan.
6. Yo.... en México 2 semanas.
7. Yo....hasta Valencia.
8. Yo.... la comida.
9.  Yo no.....nada del accidente.
10. Yo te .....toda la verdad
11  Yo no les......nada.
12  Yo ....... ... esperar mucho tiempo.

Respuestas: 

1 pude,  
2 puse, 
3 tuve que, 
4 fui, 
5 dí, 
6 estuve,  
7 conduje, 
8 traje, hice 
9 sé, 
10 dije, 
11 hice, dije
12 tuve que.

——————–

Práctica 38

Cuento Las medias de los flamencos

フラミンゴストッキングの話

Uso del pasado imperfecto( senkako)
不完全な過去形の使用
Descripción del pasado.過去の説明

1- muchas veces  何度も
2- largo tiempo  長い時間
3- sentimiento  フィーリング
4- tiempo  天気

Escriba al lado de cada verbo escrito
en letras mayúsculas, el número que corresponde

大きな文字で書かれた各動詞の横に、
対応する番号を書いてください

Los yacarés, para adornarse bien se habían puesto  en el pescuezo, un collar de bananas, y FUMABAN cigarros paraguayos. Los sapos se habían pegado escamas de pescado en todo el cuerpo, y CAMINABAN meneándose, como si nadaran. Y cada vez que PASABAN muy serios por la orilla del río, los pescados les GRITABAN haciéndoles burla.

Las ranas se habían perfumado todo el cuerpo, y CAMINABAN en dos pies. Además, cada una LLEVABA  colgada, como un farolito, una luciérnaga que SE BALANCEABA.

Pero las que ESTABAN hermosísimas eran las víboras. Todas, sin excepción, ESTABAN VESTIDAS  con traje de bailarina, del mismo color de cada víbora. Las víboras coloradas LLEVABAN una pollerita de tul colorado; las verdes, una de tul verde; las amarillas, otra de tul amarillo; y las yararás, una pollerita de tul gris pintada con rayas de polvo de ladrillo y ceniza, porque así es el color de las yararás.

Y las más espléndidas de todas eran las víboras de coral, queESTABAN VESTIDAS con larguísimas gasas rojas, blancas y negras, y BAILABAN como  serpentinas. Cuando las víboras DANZABAN Y DABAN vueltas apoyadas en la punta de la cola, todos los invitados APLAUDÍAN como locos.Solo los flamencos, que entonces TENÍAN las patas blancas, y tienen ahora como antes la nariz muy gruesa y torcida, solo los flamencos ESTABAN tristes, porque como tienen muy poca inteligencia no habían sabido cómo adornarse. ENVIDIABAN el traje de todos, y sobre todo el de las víboras de coral. Cada vez que una víbora PASABA por delante de ellos, coqueteando y haciendo ondular las gasas de serpentinas, los flamencos se MORÍAN de envidia.

Respuestas: 

fumaban ( 2 largo tiempo),
caminaban ( 2 largo tiempo)
pasaban ( 1 muchas veces ) 
gritaban ( 1 muchas veces ) 
caminaban, llevaba , se balanceaba,
 estaban, estaban vestidas, llevaban,
bailaban,danzaban , (2 largo tiempo ) 
daban vueltas,aplaudían  (1 muchas veces) 
tenían ,( largo tiempo. descripcion ),
estaban tristes, envidiaban, se morían de envidia,(3 sentimiento ) 
pasaba ( 1 muchas veces )

——————————-

Práctica 37

Uso del pasado simple 
過去形の使用 (tenkako ) 
Escriba el número que 
corresponda entre paréntesis.
対応する番号を括弧内に記入してください

(1) una vez  
(2) acción terminada 
(3) lejos en el tiempo. 
(4) tiempo fijo. 
(5) acción rápida. 

Cierta vez las víboras DIERON (  ) un  gran baile. INVITARON  (  ) a las ranas y a los sapos, a los flamencos, y a los yacarés y a los pescados. Los pescados, como no caminan, NO PUDIERON (  )  ; pero siendo el baile a la orilla del río, los pescados estaban asomados a la arena y aplaudían con la cola.Respuestas :dieron 1;  invitaron

Respuestas :

dieron 1;  invitaron 1 y 2  ;  no pudieron  1 y 2.

Práctica 36

Contesta a las siguientes preguntas:

質問に答えて

1  ¿Quiénes  dieron un baile ?
2  ¿A quiénes invitaron al baile ?
3 ¿ Por qué no pudieron bailar los pescados?
4  ¿En dónde fue el baile ?
5 ¿Qué hacían los pescados 
6 ¿Qué se habían puesto los yacarés para adornarse ?(cuando fueron al baile)
7 ¿De qué  habían hecho el collar ? (cuando fueron al baile )
8  ¿Qué se habían pegado los sapos ?( cuando fueron al baile ) )
9 ¿Cómo caminaban los sapos ?
10 ¿Qué parecían los sapos ?
11 ¿Quiénes hacían burla a los sapos ?
12 ¿Cómo caminaban  las ranas?
13 ¿Qué se habían puesto en el cuello?( cuando fueron al baile )
14 ¿Quiénes  estaban vestidas con  tules de colores ? 
15 ¿Qué se habían puesto las víboras de coral ?( cuando fueron al baile )
16 ¿ Cómo bailaban las víboras de coral ?
17¿Cómo eran los flamencos antes ?
18¿Por qué estaban tristes los flamencos ?
19 ¿Por qué sentían envidia los flamencos ?
20 Por qué no se habían adornado los flamencos ? (cuando fueron al baile )

Respuestas abiertas. 
   Escriba y envíe  sus respuestas al final de esta página.

Práctica 35. 

正しい時制の動詞で質問を完了します。

Completa  las preguntas con el verbo  en el tiempo correcto.

1  ¿Quiénes (dar)..... un baile ?
2  ¿A quiénes (invitar)....  al baile ?
3 ¿ Por qué no (poder).... bailar los pescados?
4  ¿En dónde (ir).... el baile ?
5 ¿Qué (hacer) ......los pescados? 
6 ¿Qué (ponerse ) .... los yacarés para adornarse ?(cuando fueron al baile)
7 ¿De qué (hacer ) ....el collar ? (cuando fueron al baile )
8  ¿Qué (pegarse ) .... los sapos ?( cuando fueron al baile ) )
9 ¿Cómo (caminar ) .....los sapos ?
10 ¿Qué (parecer) ....los sapos ?
11 ¿Quiénes (hacer burla ) ..... burla a los sapos ?
12 ¿Cómo (caminar ).....las ranas?
13 ¿Qué  (ponerse) ..... en el cuello?( cuando fueron al baile )
14 ¿Quiénes(estar )........ vestidas con tules de colores ?
15 ¿Qué (ponerse)..... puesto las víboras de coral ?( cuando fueron al baile )
16 ¿ Cómo (bailar) .....las víboras de coral ?
17¿Cómo (ser ) ..... los flamencos antes ?
18¿Por qué (estar).....tristes los flamencos ?
19 ¿Por qué (sentir ) ..... envidia los flamencos ?
20 Por qué no(adornarse )....... los flamencos ? (cuando fueron al baile )

Respuestas: 

1 dieron,    2 invitaron ,    no pudieron,   4 fue,
5 hacían,   6 se habían puesto,
7 habían hecho,   8 se habían  pegado,
9 caminaban,   10 parecían,  11 hacían,
12 caminaban,   13 se habían puesto,   14 estaban   
15   se habían puesto   16 bailaban    17 eran    
18 estaban    19 sentían     20 se habían adornado

Práctica 34

1 Lee y haz una lista con los verbos  en el tiempo verbal  en que están escritos.

 それらが書かれている動詞時制の動詞でリストを作成します.

2 Escribe al lado de cada uno el tiempo en infinitivo…..ar…er….ir.

各動詞の横に不定詞の形を書きます

Cuento :”Las medias de los Flamencos”

フラミンゴストッキングの話. Horacio Quiroga.

(Introducción 序章) Primera parte.

1 Cierta vez las víboras dieron un gran baile.
2 Invitaron a las ranas y a los sapos, a los flamencos,
    y a los yacarés y a los pescados.
3 Los pescados, como no caminan, no pudieron bailar;
    pero siendo el baile a la orilla del río,\
    los pescados estaban asomados a la arena y aplaudían con la              cola
.4 Los yacarés, para adornarse bien,
    se habían puesto  en el pescuezo, un collar de bananas,
    y fumaban cigarros paraguayos.
 5 Los sapos se habían pegado escamas de pescado
    en todo el cuerpo, y caminaban meneándose,
    como si nadaran. 
Y cada vez que pasaban muy serios 
    la orilla del río, los pescados les gritaban haciéndoles burla.
6 Las ranas se habían perfumado todo el cuerpo,
    y caminaban en dos pies.
    Además, cada una llevaba colgada, como un farolito,
    una luciérnaga que se balanceaba.
7 Pero las que estaban hermosísimas eran las víboras.
8 Todas, sin excepción, estaban vestidas con traje de bailarina,
   del mismo color de cada víbora.
 
9 Las víboras coloradas llevaban una pollerita de tul colorado;
   las verdes, una de tul verde; las amarillas, otra de tul amarillo;
   y las yararás, una pollerita de tul gris
   pintada con rayas de polvo de ladrillo y ceniza,
   porque así es el color de las yararás.
10 Y las más espléndidas de todas eran las víboras de coral,
     que estaban vestidas con larguísimas gasas rojas,
      blancas y negras, y bailaban como serpentinas. 
11 Cuando las víboras danzaban y daban vueltas
     apoyadas en la punta de la cola, 
     todos los invitados aplaudían como locos.
12 Solo los flamencos, que entonces tenían las patas blancas,
      y tienen ahora como antes la nariz muy gruesa y torcida,
      solo los flamencos estaban tristes,
 13  porque como tienen muy poca inteligencia
      no habían sabido cómo adornarse.
      Envidiaban el traje de todos, y sobre todo el de las víboras de coral. 
14 Cada vez que una víbora pasaba por delante de ellos,
      coqueteando y haciendo ondular las gasas de serpentinas,
      los flamencos se morían de envidia.

Respuestas:

1 dar,   2 invitar,   3 caminar,poder,estar,aplaudir,
4 adornarse, ponerse, fumar 
5, pegarse,caminar, nadar, pasar, gritar, hacer burla, 
6 perfumarse,caminar, llevar, balancearse 
7 estar,ser   8 estar,   llevar,ser, 10 ser, estar, bailar. 
11 danzar, dar vueltas,aplaudir   12. tener ,estar 
13 tener, saber, adornarse envidiar 
14 pasar, coquetear, hacer ondular, morirse de.

Práctica 33 

Completa con imperfecto del Indicativo (senkako)

Cuando trabajabas en la oficina que tenías que hacer ? 

1 …….(archivar) documentos. Archivaba documentos.

1 ......(archivar) documentos.

2.....(llamar) por teléfono.

3....(escribir) a máquina

4...(contestar) los correos

5....(repartir) los trabajos del día

6....(hacer) el café

7....(ir) a reuniones

8 ....(mandar) faxes

9....  (usar) el ordenador.

10 ....(responder) a consultas del publico.

11 ....(recibir) a clientes

12....(actualizar) la informacion  de la oficina.

Respuestas:

1. archivaba,   2. llamaba,    3. escribía,  
4. contestaba,   5.repartía,    6. hacía,  
7. iba ,    8.  mandaba,   9.usaba,   
10. respondía,    11. recibía,   12.actualizaba.

Práctica 32

1. Qué estudias tú? - ..... idiomas (estudiar)
2. ¿A qué instituto vas? - .... al instituto Amigos Español (ir)
3. ¿Vas a presentarte a algún examen? - Sí, en junio me voy a.... al examen de español (presentar)
4. ¿Dónde hiciste tus prácticas de trabajo? - Las ..... en un taller (hacer)
5. ¿Cuánto tiempo duraron tus prácticas? - Mis prácticas.... quince días
6. ¿Qué otros trabajos has hecho? - Pues, he .... como camarero y he .... periódicos (trabajar / repartir)
7. ¿Tiene algún empleo en este momento? - .... en una tienda (trabajar)
8. ¿Qué haces en tu tiempo libre? - Me .... ir al cine y los fines de semana .... al fútbol (gustar / jugar)
9. ¿Qué te gustaría hacer en el futuro? - Me gustaría estudiar en la universidad. .... hacer un curso de italiano (querer)
10. ¿Qué harás en el futuro? - .... en el extranjero y así .... practicar mis idiomas. (trabajar / poder)

Respuestas:
 1) Estudio,  2) Voy,  3) presentar,  4) hice, 5) duraron,   6) trabajado, repartido    7) Trabajo,   8) gusta, juego,   9) Quiero,   10) Trabajaré, podré.

Práctica 31  

 Completa con  pasado imperfecto (senkako ...aba....ía  )  .
o pasado perfecto del Indicativo ( tenkako)  
 AR: é aste ó amos asteis aron/  
ER-IR : í iste ió imos isteis ieron 

Me llamo Emilio y la semana pasada….. (hacer) mis prácticas de trabajo en la cantina de un hospital…… (trabajar) de ocho a cuatro. Lo malo….. (ser) que…… (tardar) mucho en llegar y …… (empezar) temprano. ….. (haber) dos descansos al día cuando ….. (hablar) con las enfermeras o ….. (tomar) algo de comer. ….. (tener) que llevar uniforme blanco que no me …… (gustar) nada.

Soy Silvia. ¿Qué tal mis prácticas de trabajo? Bien en general. …… (trabajar) en una fábrica. ….. (empezar) a las siete y….. (terminar) a las dos. …….  (haber) una pausa para comer. La fábrica no ….. (estar) muy lejos de casa, así que ….. (ir) a pie todos los días . Solo ….. (tardar) diez minutos en llegar. Durante el descanso ….. (tomar) un refresco o ….. (salir) un rato al aire libre. …… (tener) que llevar buzo cuando ….. (trabajar) en la cadena de producción.

Respuestas:

Emilio:   hice,trabajé,es, tardo ( se tarda),
empieza,Hay ,hablo,tomo,Tenemos, gusta

Silvia: Trabajo,Empieza,termina,Hay,está,
voy,tardo,tomo,salgo,Tengo ,trabajo,

Práctica   30.

 Completa con el tiempo Imperfecto del Indicativo (senkako …aba….ía )

1) Cuando (yo/ser) ....pequeña, (yo/viajar) .... a la playa con mis padres en agosto.
2) Mientras él (comer) ....  yo (ver) .... la televisión.
3) Cada vez que (nosotros/viajar)...., (nosotros/perderse) .....
4) Cuando (ellos/escuchar) .... su voz, (ellos/quedarse).... sin palabras.
5) Vosotros (soler) .... ir al cine muy a menudo.
6) El verano pasado (tú/salir).... todos los fines de semana.
7) (Yo/venir) .... para hablar con usted acerca del examen.
8) (Ella/estudiar) .... tanto que no (tener) .... tiempo para salir con sus amigas.
9) Te llamé porque (nosotros/querer) .... saber si la tienda (estar) .... abierta por la tarde.
10) La película (empezar).... a las 22:30.


Respuestas:

1) Cuando ERA pequeña,  VIAJABA a la playa con mis padres en agosto.
2) Mientras él  COMÍA,  yo VEÍA la televisión.
3) Cada vez que  VIAJÁBAMOS,  NOS PERDÍAMOS.
4) Cuando  ESCUCHABAN su voz,  SE QUEDABAN sin palabras.
5) Vosotros  SOLÍAIS ir al cine muy a menudo.
6) El verano pasado  SALÍAS todos los fines de semana.
7)  VENÍA para hablar con usted acerca del examen.
8) ESTUDIABA tanto que no  TENÍA tiempo para salir con sus amigas.
9) Te llamé porque QUERÍAMOS saber si la tienda  ESTABA abierta por la tarde.
10) La película EMPEZABA a las 22:30.

Práctica   29. 

Antes de…..  ya……../   Cuando………. ya 

Antes de (ir )……ya .(cenar)     
Antes de ir al cine, ya habíamos cenado

Cuando………….. ya………….     
Cuando fuimos al cine, ya habíamos cenado.   

 1. ser mayor de edad /.solicitar el ingreso a la universidad.-el estudiante.   

 2. tener 21 años / solicitar el ingreso a la universidad.  -yo.   

3  solicitar ingreso a la universidad/ comparar varias universidades.  -vosotros.     

4. ingresar a la universidad / casarse.  – mi hermano.   

5. salir de casa/ todavía no empezar a llover.   

6. comprar un coche nuevo/ comparar diferentes precios.  -yo.     

7. alquilar la casa / nacer nuestro hijo.    

8. comprar la casa/ su abuela morir.  -ellos   

9. adquirir muebles nuevos / recorrer muchas mueblerías.  ellos.    

Respuestas:

 1 Antes de ser mayor de edad, el estudiante había solicitado el ingreso a la universidad. 

2. Cuando tenía 21 años(,yo)  ya había aprendido a conducir.-yo

3. Antes de solicitar el ingreso a la universidad,  ya habíais comparado varias universidades.

4 Cuando ingresé a la universidad, ya se había casado mi hermano.

5 Cuando sali de casa todavía no había empezado a llover.   No había empezado a llover, cuando salí de casa.

6 Cuando compré el  coche nuevo, ya había comparado diferentes precios

7 Antes de alquilar  la casa, ya había nacido nuestro hijo 

8 Cuando compraron la casa , su abuela ya había muerto.

9 Habían recorrido muchas mueblerías, antes de adquirir muebles nuevos.

******************************

Práctica 28

Escribe los verbos entre paréntesis en pretérito indefinido:

1, Pobre Jorge (conducir)  todo el día. 
2, Los chicos (poder)  subir al Kilimanjaro. 
3, ¿A qué hora (venir)  a trabajar el jefe de Juan? 
4, El fin de semana no (hacer, nosotros)  nada especial. 
5, ¿Quién (ser)  el descubridor de la penicilina? 
6, ¿Qué (hacer, tú)  para enamorarme tanto?
7, Los vecinos (tener)  que comprar un auto más grande. 
8, No recuerdo dónde (poner, yo)  mi abrigo de invierno. 

Respuestas: 1) condujo, 2) pudieron, 3) vino, 4) hicimos, 5) fue, 6) hiciste, 7) tuvieron, 8) puse.

__________________

Práctica 27

Escribe los verbos entre paréntesis en pretérito indefinido: 

1, Marga aquel día (saber)  la triste verdad. 
2, Lola y su amiga (tener)  que ir a la policía el miércoles. 
3, Para el lunes (traducir, yo)  el texto completo.  
4, Cuando se lo (decir, yo)  no (poder, él)  contestarme. 
5, Ellos (poder)  ir de vacaciones a Cuba. 
6, Teresa, ¿dónde (poner, tú)  la carta?  
7, (Ir, vosotros)  al mercado para comprarme desayuno. 
8, ¿Dónde (estar, usted)  ayer, a las 7 de la tarde? 

Respuestas: 1) supo, 2) tuvieron, 3) traduje, 4) dije ,pudo, 5) pudieron, 6) pusiste, 7) fuisteis, 8) estuvo. 

________________

Práctica  26.

Completa con:

Mientras/ tan pronto como/ cuando/ en cuanto/ apenas. 

a) Mariana estaba duchándose ….su novio llegó.
b)……. lavo la ropa, tú limpias el salón.
c) ….la carta llegó, Carmen se puso contenta.
d)    Su solicitud será atendida…. recibamos el formulario.
e) ….salí del súper, mi mamá me llamó por teléfono. 

Respuestas: a) cuando , b) mientras, c) En cuanto, d) tan pronto como. e) Apenas

*********************************** 

Práctica 25

Lee las oraciones siguientes y coloca los pronombres complemento de cada verbo en la posición correcta.

a) María José, ¿Puedes prestar tu cuaderno de Geografía, por favor? (yo)
b) Sara, ¿ llamaste ayer por la noche? (yo) 
c) Rosa no  sale de casa sin maquillar . 
d) No hemos acostumbrado aún a ese color de pared.
e) Miguel está peinándo
 f) El Sr. Ramírez suele acostar muy temprano.
 g) Las reglas actuales apoyan en las leyes más recientes.
 h) No acuerdo del nombre de la calle donde vive Elena.
 i) ¿ animas a jugar al fútbol? (tú)
 j) Raúl va a casar con María el próximo lunes. (él).

Respuestas: a) prestarme, b) me llamaste c) maquillarse d) No nos hemos acostumbrado e)  está peinándose f) suele acostarse g) se apoyan  h) No me acuerdo i) Te animas  j) va a casarse.

************************

Práctica 24.

Elige:  ser  o  estar

a) Esta comida….. riquísima.
b) Juan Pedro….. aún joven cuando lo conocí.
c) Los ojos de Gabriel….. azules.
d) Mafalda….. muy guapa hoy.
e) Glaucia ….. delgada, ahora….. gorda.
f) Después de la Navidad, las ropas del centro comercial …..muy baratas.
g) El coche de Douglas necesita reparos, pues ….. muy viejo.
h) Este zapato nuevo, me lo compré no hace ni un mes. Pero ya lo usé
tanto que….. gastado.

 Respuestas: está, era,son,está,era,está,están, está, está.

**********************

Práctica 23.

Escribe pretérito pluscuamperfecto de indicativo de los verbos:

過去完了

a) comer (vosotros):
b) salir (tú):
c) hacer (yo):
d) poner (ellos):
e) traer (ella):
f) partir (nosotros):
g) dar (usted):
h) acostarse (ellas):
i) ir (vosotras):
j) aprender (nosotras):
k) compartir (yo):
l) recobrar (ustedes):
m) afeitarse (él):
n) ser (tú):

Respuestas: habíais comido, habías salido, había hecho, habían puesto, había traído, habíamos partido, había dado, se habían acostado, habíais ido, habíamos aprendido, había compartido, habían recobrado, se había afeitado, habías sido.

***********************U

Práctica 22

Escribe pretérito pluscuamperfecto de indicativo de los verbos

過去完了

comprar decir acostarse ponerse ver
descubrir aconsejar despertarse limpiar

a) Juan Pablo, ¿ alguna vez….. estos cuadros de Miró?
b) No compré los billetes de tren porque Carina me dijo que ya los ….. .
c) Eduardo y Ana ya….. toda la casa cuando su madre llegó.
d) Ya….. cuando Teodoro me llamó ayer por la noche.
e) Cuando me di cuenta, el niño ya ……
f) En 1500 Colón ya ….. América.
g) Miguel y yo ….. que la prueba estaba muy difícil.
h) El doctor ya le….. a Manuela otro tipo de ejercicio aeróbico .
i) Marta ya …..  el bañador cuando empezó a llover.

Respuestas: habías visto, había comprado, habían limpiado, me había acostado, se había acostado, había descubierto, habíamos dicho, había aconsejado,  se había puesto.\

************************

Práctica 21

動名詞 Escribe los gerundios de estos verbos.

dormir, oír, pensar, llover, hablar, hacer
buscar, limpiar, haber, esperar, investigar

a) Sigo….. si ésa es la mejor manera de resolver estas ecuaciones.
b) Llevo casi dos horas….. mi habitación.
c) Ricardo ya estaba….. cuando llegué a su casa.
d) Te estuve….. en el aeropuerto durante casi ocho horas.
e) Mi madre me llamó por teléfono justo en el momento en que estaba….. con
mi jefe.
f) Las autoridades están…..a un niño que se ha perdido.
g) Ayer, cuando salí de la discoteca, estaba….. mucho.
h) No….. ninguna reunión ese día, podrán Uds. hablar con el alcalde
tranquilamente.
i) Mario sólo ….. estudia música.
j) Aun….. todos los ejercicios, no logró aprobar el examen.
k) Los científicos han estado….. nuevos tipos de medicinas contra el colesterol.

Respuestas: pensando, limpiando, durmiendo, esperando,hablando,buscando, lloviendo,habiendo, oyendo, haciendo, investigando.

************************

Práctica 20

Completa las oraciones con los pronombres complemento directo e indirecto

直接目的格代名詞と間接目的格代名詞で文を完成させます

lo la los las. // me te le nos os les

¿Sabes si Javier ha dado a Patricia los discos de rock?
Sí, Javier se los ha dado.

a) ¿Entregaste la carpeta a Marcela?
b) ¿Habéis regalado el edredón a vuestra tía?
c) Préstame tu goma, por favor.
d) ¿Han preparado la comida al abuelo?
e) ¿Puedes darme la dirección del Museo Reina Sofía, por favor?
f) ¿Me muestras las ruinas romanas de Mérida?
g) ¿Sabes si Rogerio ha dado los patines a Gabriela?

Respuestas: Si se la entregué, si se lo hemos regalado, si te la presto, si se la hemos preparado, si puedo dártela, si te las muestro, sí , se los ha dado.

*****************

Práctica 19 .

Completa las oraciones con los pronombres complemento directo

直接目的格代名詞で文を完成させる

lo la los las

a) ¿Recuerdas  aquella casa blanca que a mi mamá tanto le gusta? Pues…..compré.
b) Este libro me ….. prestó Bárbara.
c) ¿Quieres saber si como la carne de vaca, cerdo y ternera? Sí,….. como.
d) Los pantalones que estaban sobre la cama….. puse en tu maleta.
e) El autobús, el conductor….. aparcó al otro lado de la calle.
f) Esta blusa, me….. regaló Daniela.
g) Los billetes de avión, voy a comprar….. hoy

Respuestas: la, lo, las, los, lo, la, los.

*******************

Práctica 18 (texto, audio, cuestionario)

Cuestionario ¿Qué tal las vacaciones?
1 ¿Cómo fueron las vacacioness para  Saki?
2 ¿Con quién viajó  Saki?
3 ¿De dónde eran sus padres?
4.¿ En dónde pasaron las vacaciones?
5.¿Qué ciudad visitaron  en primer lugar?
6¿ Qué actividades realizaron en esa ciudad?
7 ¿Qué le pareció la corrida de toros a Saki?
8 ¿Por qué fueron a Granada?
9 ¿Dónde estuvieron antes de regresar a Tokio?
10¿ Qué tiempo hizo cuando estaban en el Sur de España?

……………………………..

( Respuestas posibles: 1. Fueron maravillosas.2.Viajó con sus padres 3 Eran japoneses ( de Japón) de Tokio.4.Las pasaron en Andalucía 5 Visitaron Sevilla- 6 Realizaron un paseo por la ciudad, conocieron la catedral y vieron una corrida de toros. 7Le pareció emocionante y  cruel.8 Para conocer la Alhambra.9 Estuvieron en la Costa del Sol 10. Hizo buen tiempo)
……………………………………

Práctica 17  

Contesta.

Recuerda   algún ……ningún (ninguno)
                  algo………..nada
                  alguien…….nadie

1¿ Hay algo en esa caja?   No, no hay ……….
2¿ Visitaste algún museo en Madrid?No, no visité……museo.
3¿ Conoces a algún estudiante de esta clase?No , no conozco a ……
4 ¿Hay alguien en ese cuarto?No , no hay ……..
5. No me gusta esa película.y ¿a tí te gusta?A mí…….me gusta……………….

Respuestas: nada,ningún,ninguno,nadie,tampoco)
………………………

Práctica 16  

Pretérito Indefinido.

1 (Dormir) …….ustedes bien anoohe?
2 Yo (sentir)…. no poder salir contigo
3.Juan (pedir)…..una cerveza en el bar.
4 Marta (leer)……una novela el sábado pasado.
5.Yo (pagar)…..con tarjeta de crédito……………………

(Respuestas:  durmieron, sentì, pidió, leyó, pagué)  

………………….

Práctica 15.  

Completa con el pretérito Indef, (tenkako)
1, Yo (comprar )…….una chaqueta negra.2.Ayer vosotros (salir)……a  las seis de la mañana3.Nosotros (ver) …..esa película el mes pasado.4 Juan y María (comer)……en este restaurante anoche.5.El concierto ( empezar)…..a las siete de la tarde……………………………….
(Respuestas: compré, salisteis, vimos, comieron, empezó)

…………………..  

Práctica 14.  

Complete Pretérito Ind.

Conteste 
1¿. A dónde viajaste ?
R…….a Perú y Bolivia

2¿A dónde viajasteis?
R……… a Estados Unidos……
3, ¿A dónde viajaron ustedes?
R……….a España e Inglaterra.
4, ¿Dónde conocisteis a María?
R   La……   en la universidad
5.¿Qué pidió usted?
R…… un café con leche.
6 ¿Qué leíste?
R…….una novela chilena
7 ¿Oiste algo?

Sí,……….un ruido raro.

…………………………………(Respuestas :  viajé, viajamos , viajamos, conocí, pedí, leí, oí)
…………………………….. 

Práctica 13.  

Escriba la respuesta.

1   P. Dónde comiste?
R……
2.¿Dónde comísteis?
R……
3 Dónde comieron Juan y María?
R……
4. Qué compraste?
R….
5 Qué compraron ustedes?
R….
6 Qué compró María?
R…….
7 Qué comprastéis?
R…..

(Respuestas posibles: Comí en casa, comimos en un restaurante chino, comieron en la casa de su tía, compré un libro de español, compramos una nevera, María compró  una chaqueta, compramos los billetes de tren para Madrid)……………….. 

Práctica 12.   

Escriba la pregunta.  

1 Pregunta…………………………….?
Respuesta   Viajé a España el mes pasado.
2 P. …………………….?
R. Viajé sola, pero lo pasé muy bien.
3 P. ……………………………?
R Si, escribí una carta a mi novio desde Madrid.
4 P. ….?

R El la leyó en cuanto la recibió, y me llamó por teléfono el mismo día
5 P………?
R Hace mucho calor en España.
6 P ……….?
Dormí muy bien..
Posibles preguntas: ¿ A dónde viajaste últimamente?, ¿Con quién viajaste?,¿Escribiste alguna carta ?, ¿Qué hizo tu novio cuando recibió la carta?, ¿Qué tiempo hace en España? ¿Cómo dormiste?  

…………………………… 

Práctica 11

Qué te parece?  “parecer” +  me, te, le, nos, os, les

bueno/a malo/a aburrido/a interesante
divertido/a peligroso/a estúpido/a instructivo/a

Modelo:  a) Qué te parecen las películas de terror?
               b) Las películas de terror me parecen aburridas.

a La guerra
b Las películas de Almodóvar
c El teatro
d La discriminación racial
e Los espectáculos de música
f Las drogas
g Los deportes de aventura
h La lectura de los libros infantiles

( ejemplo de respuestas: ¿Qué te parece la guerra? La guerra me parece peligrosa. ¿Qué te parecen las peliculas de Almodóvar? Las pelìculas de Almodóvar me parecen buenas. ¿Qué te parece la discriminaciòn racial? La discriminación racial me parece  estúpida, ¿Qué te parecen los espectáculos de música? Los espectáculos de música me parecen interesantes, ¿Qué te parecen las drogas? Las drogas me parecen malas. ¿Qué te parecen  los deportes de aventura?. Los deportes de aventura me parecen divertidos, ¿Qué te parece la lectura de los libros infantiles? La lectura de los libros infantiles me parece  instructiva.)

………………………

Práctica 10

Forma frases afirmativas o negativas con las dos columnas ( gustar. preferir)

Recuerda: a mi me gusta, a tí te gusta, a él (ella, ud.) le gusta, a nosotros nos gusta, a vosotros os gusta, a ellos (ellas , uds.) les gusta.

Modelo: A María le gusta ir al cine.

María                           salir con los amigos
Tú                                la sandía
Juan                            cantar a bailar
Yo                                ir al cine
Raúl                             salir de tapas
Alfredo     (no) gusta   los vegetales
Nosotros  (no) preferir los cantantes cubanos
Angélica                      las noticias de deportes y economía
Ellos                            ver la tele
Laura                          comer papas fritas
Maite                           viajar en aviónVosotros
.  .  .  .  .  .  .  .  .  .

Respuestas posibles: ¿Te gusta comer papas fritas?. A Juan le gusta salir de tapas. A mí me gusta ver la tele. Raúl prefiere cantar a bailar. A Alfredo no le gusta viajar en avión. Nosotros preferimos los vegetales. A Angélica le gusta la sandía. A ellos les gusta salir con los amigos. Laura prefiere ver la tele.  A Maite le gustan las noticias de deportes y  economía. Vosotros, ¿ no preferís ver la tele?
…………………………

Práctica 9
Completa con : mio,tuyo, suyo, nuestro, vuestro suyo/ míos tuyos suyos nuestros vuestros suyos/  mía tuya, suya, nuestra, vuestra, suya/mías tuyas suyas nuestras vuestras suyas..

a Ana, este bolígrafo no es…… , es …….. .
b Sr. Martínez, ¿el coche amarillo que está aparcado al otro lado de la calle es…… ?
c Esas galletas son……… . Las compramos en el súper.
d Ésta es mi carpeta. Mario y Ana, ¿cuáles son las……….. ?
e A causa de la fiesta de ayer mi novio está enfadado conmigo. ¿Y el …….. , Mafalda?
f Esta letra no es la …….. Sr. Andrés, es la ………. .
g Carla, esta blusa es más ………. que …….. .

(Respuestas: mío, tuyo,suyo,nuestras,vuestras (suyas), tuyo,del, tuya,bonita, la mía.)

…………………………………..

PRÁCTICA 8

Pon la forma escrita de los numerales cardinales y ordinales a continuación.
a 8
b 3o
c 12
d 24
e 30
f  35
g 15o
h 69
i  101
j  79o
k  90o
l  159
m 548
n 11o
o 7o
p 1000
q 1792
r 8315
s 1.000.000
t  30.548.170
u 7.287.589.012
v 1.000.000.000.005
(Respuestas: a) ocho, b) tercero, c) doce, d) veinticuatro, e) treinta, f) treinta y cinco, g) décimoquinto, h) sesenta y nueve, i) ciento uno , j) septuagésimonoveno, k) nonagésimo, l) ciento cincuenta y nueve, m)quinientos cuarenta y ocho, n) décimoprimero (undécimo), o)séptimo, p) mil, q) mil setecientos noventa y dos, r) ocho mil trescientos quince, s) un millón, t) treinta millones quinientos cuarenta y ocho mil ciento setenta, u) siete mil doscientos ochenta y siete millones quinientos ochenta y nueve mil doce, v) un billón cinco).

………………………………………………

PRÁCTICA 7

Completa las oraciones siguientes con los verbos que están en el recuadro. No te olvides de los pronombres complemento. (me te le nos os les)
baña vestís llaman despierta acuesto lavas afeita

a Cuando tengo que hacer los trabajos de la facultad,…………. lo más tarde posible.
b Raúl ……… dos veces por semana. c ¿…………….. el pelo con champú de miel?
d ¿Siempre………………… de negro para ir al teatro?
e La chica rubia y la morena………. Ana y Vivian,respectivamente.
f Miguel…………… dos veces al día.
g Angelina…………. a las 7h00 de la mañana todos los días………..

(respuestas: me acuesto, me llama, te lavas, os vestís, se llaman, se afeita, se despierta)
…………………………………………..

PRÁCTICA 6  Tarea chat.

Presenta esta tarea dentro de tu diario , en el chat de conversación. Puedes agregar otros verbos.

¿Cómo es tu rutina?.

levantarse bañarse arreglarse afeitarse peinarse,cepillarse–los–dientes lavarse desayunar despertarse, acostarse cenar comer estudiar leer trabajar.
…………………………………………………..

PRÁCTICA 5.

Observa la rutina de Pablo y enseguida anota en su agenda, en el horario correspondiente, cada una de sus actividades. Sigue el ejemplo.
La rutina de Pablo
Pablo trabaja en una empresa de telefonía. Todos los días se despierta a las 7:00h y se
levanta enseguida. Después sigue el ritual de siempre: se baña, se cepilla los dientes, se arregla, desayuna y sale a trabajar.
Empieza sus actividades en la empresa a las 9:00h. A las 12:00h come y a las 17:00h vuelve a casa.A las 20:00h prepara la cena, a las 21:00h lee un libro o ve algo en la tele y a las 22:00h se acuesta. Esta es su rutina.

AGENDA
07:00h
08:00h
09:00h
10:00h
11:00h
12:00h almuerza/come.
13:00h
14:00h
15:00h
16:00h
17:00h
18:00h
19:00h
20:00h
21:00h
22:00h
23:00h
………………………………………

PRACTICA 4

Elige : este, ese aquél/, esta esa aquella, /estos esos aquellos, /estas esas aquellas.
esto eso aquello./    el que, la que ,los que , las que

a ……pastel está más sabroso que…… que comimos ayer.
b María,…… ¿ pendientes que llevas son los que te dio Alfredo?
c No me gusta ….  falda que está en el escaparate. Prefiero…. que estás mirando.d  ……sofá es más confortable que en…. que estás sentada. e En …… tiempos la condición social de la mujer era totalmente diferente.
f……….es mi libro, ……… es el tuyo y …….. es el de Jorge.
g Nada de…… que me dices me importa.
h ……No me gusta nada .
i ………de rojo es la chica de la cual te hablé. Se llama Maite

(respuestas: este, el , esos,la,esa ,este, el,aquellos,este,ese,aquél,eso esto , la )

………………………………………….

PRÁCTICA 3.
Pretérito e imperfecto. Complete con la forma correcta del verbo (pretérito tenkako o imperfecto senkako) entre paréntesis.

Un día, yo ____ (estar) en la sala leyendo un libro cuando
___ (entrar) mi hermano corriendo para decirme que __
(haber) obtenido una beca para ir a la universidad. El ___(estar) muy contento
porque ahora ___ (poder) continuar sus estudios y ser un programador
de computadoras. Mis padres ___ (ponerse) muy contentos y nuestro
perro que no ___ (saber) lo que ___
(pasar), ____ (ladrar), y ___ (moverse)
alrededor de todo
.. . . . .   .  .

(Respuestas: estaba, entró, había, estaba, podía, se pusieron , sabía, pasaba, ladraba y se movía .)
……………………………………..

PRÁCTICA 2
Pretérito e imperfecto. Complete la narración con la forma correcta del verbo (pretérito tenkako o imperfecto senkako) entre paréntesis.

Esta mañana ___ (despertarme) a las seis. ____ (levantarme)
y ___ (ir) al baño. Después __ (tomar) el desayuno y
__(leer) el periódico para enterarme de las noticias del día. Luego __
(vestirme) y __ (salir) hacia mi despacho. El día ___ (ser)
hermoso. El cielo __ (estar) claro y las nubes __ (ser)
blancas como la nieve fresca. __ (mirar) a mi alrededor y
___ (notar) que la gente ___ (estar) muy alegre.
___ (tomar) el autobús y __ (llegar) a mi oficina
media hora después.
. . . . . . . .

(Respuestas: me desperté, me levanté, fui, tomé, leí, me vestí , salí,era.estaba.eran, miré ,noté estaba,tomé,llegué./)
………………………………………….

 PRACTICA 1.  LOS USOS DEL PRETERITO (tenkako)

I. El pretérito narra:
1. una acción completa – Anoche me divertí en la fiesta.
2. el comienzo de una acción completa – Empecé a estudiar a las seis.
3. el final de una acción completa – Terminé mi trabajo a las nueve. 
4. acciones sucesivas que se consideran terminadas – Ayer me desperté, me duché, me vestí y salí de casa antes de las seis.
5. cambios bruscos en los estados mentales (deseos, opiniones, estados de ánimo) – En aquel momento tuve miedo de perder a María para siempre.
6. condiciones vistas como terminadas en los estados mentales –Estuvimos enamorados hasta que se puso celoso.
7. Tiempo fijo. Cuando se indica un período de tiempo limitado específico. Todo ese invierno hizo mucho frío. Toda mi vida creí en Dios. Estuve enferma durante el mes de diciembre. Fui a España en el año 2005.

8 acción rápida.  Me caí, hubo un terremoto,
9 acción. única…Nació en Hokaido,  lo conocí en el verano.

……………………………………………